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常州市武进清英外国语学校
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当前位置：武进教育课题网站 > 常州市武进清英外国语学校 > 课题列表 > 课题网站 > 区级 > 区级-小学语文“非连续性文本”阅读的教学策略研究
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计划总结 更多
阶段小结 2018.2-2018.6
2019-11-26
《小学语文“非连续性文本”阅读的教学策略研究》学期研究总结 2016年6月?
2019-11-26
研究计划 2018.2—2018.6
2019-11-26
《小学语文“非连续性文本”阅读的教学策略研究》学期研究计划 2016.3
2019-11-26
阶段小结 2017.9-2018.1
2019-11-26
研究计划 2019.9——2019.11
2019-11-26
学习资料 更多
《学会看病》非连续性文本教学设计
2019-10-31
非连续性文本练习卷
2019-10-31
非连类型之对联类
2019-10-30
非连小练习
2019-10-30
非连文本阅读方法
2019-10-30
非连类型之网文类
2019-10-30
活动信息 更多
非连续性文本教学设计
2016-05-24
《我是生活小能手》教学设计
2016-05-24
课改激发活力，课堂展示风采
2016-03-25
复习，向着明亮那方出发
2015-08-27
研究成果 更多
巧妙整合各类教学资源
2019-10-30
渗透非连续性文本阅读技巧
2019-10-30
掌握非连续性文本阅读方法
2019-10-30
读《非连续性文本阅读教学设计》
2016-06-22
“非连续性文本”阅读的核心
2016-04-20
连续性文本是由句子和段落构成的文本
2016-04-20

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