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常州市武进清英外国语学校
省级
省级-语言文化生活情境中儿童学习体验的实践研究
省级-基于儿童诗意表达的语文课堂建构研究
省级-基于课程统整优化小学数学教学
省级-基于个性化发展目标创新学校课程体系的研究
省级-基于国际视野，培养学生外语学习能力的研究与实践
省级-构建小学国际理解教育体系的行动研究
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研究成果
计划总结
活动信息
CK小镇以学生视角深化儿童职业体验变革
2021-10-27
体育组举行学科语境中的儿童学习体验研讨课活动
2021-10-27
音乐组举行学科语境中的儿童学习体验研讨课活动
2021-10-27
美术组举行学科语境中的儿童学习体验研讨课活动
2021-10-27
儿童地球村里的“模拟联合国”第一课：走进联合国
2021-10-27
微社会日：儿童地球村村民的职业学习样态
2021-10-27
清英外国语学校举行儿童微社会课程基地研讨会
2021-10-27
儿童地球村里的“模拟联合国”第一课：走进联合国
2021-10-27
在儿童微社会：获得属于自我成长的第一份“岗位”
2021-10-27
清英儿童微社会举行2020年度新职员招聘暨职业体验活动
2021-10-27
清英儿童微社会职业体验日活动
2021-10-27
清英举行语言文化生活情境中体验学习教学研讨
2021-10-27
省“教海领航·武进”暨语言文化课程基地研讨在清英举行
2021-10-25
从文化学语言，从经济看世界——记武进清英外国语快乐英语角主题活动
2021-10-25
书香弥漫，浸润童年——清英“语言文化工作室”整本书共读分享课
2021-10-25
清英学校成为江苏省语言文化课程基地
2021-10-25
清英召开“儿童地球村”语言文化课程基地研讨会
2021-10-25
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