在江南三月百花齐放而万物更新的时节，3月24日上午，在路瑾校长助理的引领下，CK小镇基地课程胥江、殷燕军、白文俊等6位指导老师们齐聚一堂，共同探讨本学期的CK小镇经营模式和体验方式。在以用自己的课程教与学为指导下，以CK小镇基地课程为支撑中，以学校中的儿童地球村为平台上。本学期，围绕“儿童站在正中央”，CK小镇将重点推出职业体验活动和创业孵化基地，着力让CK小镇的创意成为儿童成长分享的方式，让实景体验、职业模拟的乐趣成为童年精彩的宝藏。

路瑾校长助理指出：“教育需要让儿童经历过程、等待儿童的过程、允许出错的过程以及给孩子时间的过程。这才是孩子在CK小镇探究、发展的过程。”在这里，孩子们可以通过基金会、典当行、智慧屋、拍卖行、交易所、小超市作为构筑小镇发展的基点，以项目式学习和探究的方式贯穿小镇的贸易流通，创生属于小镇自己的经营模式。在咕噜牛证券交易中心，同学们可以通过体验证券发行员、交易员、投资顾问、经纪人、部门经理、保管员等岗位，学习理财流程；在任意门拍卖行，同学们可以当一回小小拍卖师，在这里，也可以竞聘典当员、估价师等岗位，熟悉典当流程，学习资金募集，在活动中体验职业，培养财商，提高社交能力；在这里，同学们可以体验超市市场调研，进货，售货，理账等一系列过程，参与超市的运营；在这里，同学们还可以体验小镇的每一天都将是不同寻常的期遇，在这里孩子们与金融相遇，与财商相遇，在思维的碰撞中，培养属于自己的经济学思维。

CK小镇是清英儿童地球村自治委员会管理下，集创意、创新和创业于一身的儿童展示平台，是七号课程实施的有效载体，是社会、家庭和学校有机合作的联动基地，我们将货币基金会、典当行、信息数字中心、拍卖行、证券交易所和超市作为构筑小镇发展的基点，以市场经济贯穿小镇的贸易流通，创生属于小镇自己的运营模式。让CK小镇成为学生的创客孵化地、财商启蒙坊、创业成长营、创意梦工场、产品发布园。我们期待学生通过试错、协作、创新等项目式学习开启儿童经济学思维，以创客精神实现财富增值、以工匠态度精于实践探索，努力成为有利于社会的自成者、为他者、领导者。