丰富教法 让文言文教学更出彩
丰富教法 让文言文教学更出彩
文言文教学是语文教学中的难点。一些学生对文言文学习缺乏兴趣,存在一定的畏难情绪。
为了研讨新教材文言文的教法,2023年9月20日,语文组开展了文言文教学专题研讨活动。本次活动采用团队展示的形式,由顾迪、强小英、吴倩倩组成团队,以《书戴嵩画牛》为研讨内容,首先由吴倩倩老师执教公开课,吴老师虽然是一位年轻教师,但对于教材的分析到位、教学理念先进,课堂以任务驱动,采用小组合作的形式让学生自主探究,整堂课充分体现了以生为本的理念,对于新教师来说,实则不容易。
课后,又对本节课进行了说课,和大家交流了设计的意图和理念。顾迪老师在评课中指出,本节课抛弃了串讲的文言教学方式;教学过程重点突出,重文言知识积累,但又不面面俱到。并提出文言文课堂上必须要让学生多读,多思,多做,避免学生“假读书”。之后,听课老师积极参与,对文言文教法进行了大讨论。
这次活动让我们明晰了文言文教学的方向,大家一致认为,这样的教研形式真实有效。希望通过这样的研讨活动,让我们在文言文的教学上迈上了一个新的台阶!
(撰稿:强小英 摄影:顾迪 审核:徐梅)
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