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教学不停 教研不断
来源：本站原创
发布人：周杨
发布时间：2023-04-19
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教学不停 教研不断
为培养学生学习古诗的兴趣，引导激发学生想象、体会古诗优美的意境，清英外国语学校于4月19日开展古诗词教研活动。
首先，吴倩倩老师的《悯农》一课把学习的主动权交给学生，让学生根据自己的需要去学习，自主讨论，自己感悟，给学生心灵放飞的权利，培养了学生的悟性、灵性。周杨老师的《画鸡》采用歌曲导入，一下子就调动了学生的学习兴趣，给严肃的课堂增添了活泼的气氛。尤其是“摘苹果”的生字教学，反复温故单个生字，达到准确的快速认读效果。她还采用多种形式的朗读，使得学生充分体会诗句的优美。
郁利菊老师从人文主题与单元语文要素、单元教材解读、单元教学思路和作业设计这四个方面，以落实“语文要素加强单元整合”为主题先对第二单元进行了详细的解读。解决了困扰部分老师的“教什么”的问题，即“从单元重点、文章特色和学段目标这样三个角度去解读教材，确定教学的目标与重难点”。 接着教研组其他成员从教学内容、教学方法、教学设计和作业布置等方面各抒己见，分享自己的看法。
教研而不研则浅，研而有误则进。语文组其他成员又分别从课程目标和教学建议、阅读策略单元教学要点、古诗词及小古文教学、怎样进行习作指导、口语交际和快乐读书吧的教学等几大方面进行研讨与交流。
最后，黄校长进行了精炼总结，精读引领课要找准训练点，提炼方法，用方法拓展，迁移要及时，作业布置得科学，避免在教学活动中出现学生吃不饱和，够不着的现象。
教学不停，教研不断。通过这次教研，全体语文老师明确了部编版教材的编排特点，研讨了教育教学方法，新的学期，语文教研组全体教师会在细节中要求自己，守正创新，行稳致远，携手在教育教学的道路上发光发热。
（撰稿：梁小燕 摄影：高世军 审核：徐梅）
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