教

材

脚内侧踢球、接球，正脚背踢球。

教

学

目

标

1、 在全面发展学生投掷能力的基础上，学习原地推实心球；

2、 65%的学生了解推实心球的技术要求，学会掌握持球的基本方法、超越器械的准备姿势和最后用力的动作顺序，初步掌握正确的推球动作；

3、 90%的学生能正确掌握脚内侧踢、接球及正脚背踢球的动作；

4、 培养学生刻苦耐劳、团结协作的精神；

5、 原地推实心球：6~8次；踢球：8~10次。

教学过程

教学内容

教  师  活  动

时

间

学  生  活  动

练习

次数

开

始

准

备

部

分

一、常规

二、队列练习

三、准备活动

一、1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、接受体育委员报告，向学生问好。

3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走、裂队走。

三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。

2、教师参与并组织活动，做好足球的运球练习。

3、专门性准备活动：头颈、上肢、踝腕关节的活动。

5

分

一、1、学生将器材拿至场地。

2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队

×××××○○○○○

×××××○○○○○

★  △

3、师生问好，认真听讲明确要求。

二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。

三、1、听清要求自由开展“你争我抢”游戏。

2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。

3、明确准备活动的意义，防止伤害事故的发生。

1

∫

2

次

基

本

部

分

一、投掷

一、1、组织学生进行上一步双手头上前抛实心球的练习。

2、教师讲解并示范动作。

3、教师口令指挥学生统一进行练习。

4、组织学生学习原地推实心球的练习。

10

∫

一、1、学生四列横队仔细观察教师的动作。

2、学生认真进行模仿练习。

3、按要求听口令统一进行练习。

队行：四列横队。

6

∫

教学过程

教学内容

教  师  活  动

时

间

学  生  活  动

练习

次数

基

本

部

分

要领：蹬地、转髋、挺胸；

难点：体会自下而上的用力顺序。

5、先进行徒手分解动作的练习，教师个别指导。

6、 提出问题让学生回答：“仅靠手臂力量就能投得远吗？”

7、 请做得好的同学进行表演，鼓励其他学生争优创先。

15

分

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

4、虚心接受教师的指导，积极改进自己在动作上的不足。

5、学生自我观察队行徒手练习，学习鉴借他人经验。

6、学生在练习中自找答案。

7、努力争取能获得表演机会。

8

次

二、足球

二、1、组织学生进行小组颠球比赛。

2、教师讲明小组比赛的规则：允许用手触球（但不得连续触）累计连续颠球次数，多者为胜。

3、组织学生进行脚内侧接、踢球及正脚背踢球的练习。

10

分

二、1、按教师要求自由结合小组，积极开展比赛。

2、严守规则，尽力争先，争当胜者。

3、学生两人一组进行脚内侧踢、接球练习；传球跑动射门练习。

8

∫

10

次

结

束

部

分

一、整理运动

二、小结

一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。

二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。

三、收拾器材，师生再见。

5

分

一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。

2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。

3、男生收拾器材，师生再见。