足球评价方案
水平一足球评价方案
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水平年级 |
项目 |
性别 |
技术指标 |
评价等级 |
测试 方法和要求 |
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|
★★★★★ |
★★★★ |
★★★ |
★★ |
★ |
|||||
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水平一 1 至 2年级 |
足球 |
男 |
运 球 （秒） |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
在相距15米距离内放置两个障碍物（间隔5米），运球途中绕过障碍物，球和身体不得接触障碍物，计完成运球所用时间。有两次机会，取最好一次成绩。 |
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射 门 （个） |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
在离球门4米处定点射门（五人制球门），共射5次，看最后的进球数。 |
|||
|
女 |
运球 （秒） |
9 |
11 |
13 |
15 |
17 |
同男 |
||
|
射门 （个） |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
同男 |
|||
水平二足球评价方案
|
水平年级 |
项目 |
性别 |
技术指标 |
评价等级 |
测试] 方法和要求 |
||||
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★ ★ ★ ★ ★ |
★ ★ ★ ★ |
★ ★ ★
|
★ ★ |
★ |
|||||
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水平二 3 至 4年级 |
足球 |
男 |
定区拨球 （个） |
55 |
45 |
35 |
20 |
15 |
规定20秒时间在1×1区域内，脚内侧来回拨球使球左右滚动，看脚触到球的有效累计次数。 |
|
运球 （秒） |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
规定20米距离内，绕过3个障碍物（间隔5米），计完成运球的时间。 |
|||
|
射门 （个） |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
直线运球后在距离球门4.5米射门线后射门，共射5次，累计进球数。（时间不限） |
|||
|
女 |
定区拨球 （个） |
50 |
40 |
30 |
20 |
10 |
同男 |
||
|
运球 （秒） |
9 |
11 |
13 |
15 |
17 |
同男 |
|||
|
射门 （个） |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
直线运球后在距离球门4米射门线后射门，共射5次，累计进球数。（时间不限） |
|||
水平三足球评价方案
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水平年级 |
项目 |
性别 |
技术指标 |
评价等级 |
测试 方法和要求 |
||||
|
★★★★★ |
★★★★ |
★★★
|
★★ |
★ |
|||||
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水平三 5 至 6年级 |
足球 |
男 |
定区 停球 （个） |
11 |
9 |
7 |
5 |
3 |
规定30秒时间，用大腿部位将抛过头顶的球停在1×1区域内。在停球过程中两脚必须站在区域内，累计有效停球次数。 |
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传球 （个） |
14 |
12 |
10 |
8 |
6 |
在30秒内，距墙面（宽2米高0.5米）2米传球线后做传球动作，累计传球有效次数。 |
|||
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运球 （秒） |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
规定20米距离内，绕过5个障碍物（5、7.5、10、12.5、15），计完成运球的时间。 |
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射门 （个） |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
运球越过2个障碍物，距球门6米处射门，共射5次。累计进球数（时间不限） |
|||
|
女 |
定区停球 （个） |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
同男 |
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传球 （个） |
12 |
10 |
8 |
6 |
4 |
同男 |
|||
|
运球 （秒） |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
同男 |
|||
|
射门 （个） |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
运球越过2个障碍物，距球门5米处射门，共射5次。累计进球数（时间不限） |
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苏公网安备32041202001011