栏目导航
调查班级同学的视力
来源：本站原创
发布人：严春霞
发布时间：2018-12-19
浏览次数：
调查班级同学的视力
一、实验目标：经历数据收集、整理与分析的统计过程。感受统计的价值，发展数据分析观念。学习撰写实践研究报告。
二、实验准备：学生分组，设计调查问卷。
三、实验规则：
1、分组活动。
2、设计调查问卷，进行调查。
3、汇总调查数据。
4、撰写实践研究报告。
四、实验规则：
1、小组分工。
2、设计调查问卷。
根据调查的对象和影响近视的因素，在设计调查问卷中应包括哪些问题？
只调查男同学而不调查女同学呢?
左右眼都要调查吗? 导致同学们近视的因素有哪些？
根据各组的问题，全班设计调查问卷。
学生视力调查问卷 __年__月__日
年级 | 姓名 | 性别 | |||
视力 | 左眼 | 矫正 视力 | 左眼 | ||
右眼 | 右眼 | ||||
学习使用的灯具（ ） A、日光灯 B、白炽灯 C、节能灯 D、其他 | |||||
看书时眼睛与书本的距离（ ） A、很近 （小于20cm) B 、(适中30cm左右） | |||||
是否躺着看书（ ）A、经常 B、很少 C、从不 | |||||
平均每天看电视用时间大约是（ ） | |||||
平均每天使用电脑的时间大约是（ ） | |||||
你认为造成视力不良的原因有哪些？ | |||||
3、进行调查。
组内进行调查。
4、整理数据。
学生交流各自数据，画出条形统计图及折线统计图。
5、形成结论。
6、造成视力不良的因素有哪些，应该如何保护视力。
苏公网安备32041202001011