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《小学数学实验的设计与组织指导的研究》学期研究计划 （2018年9月～2018年12月）
来源：本站原创
发布人：许新征
发布时间：2018-11-12
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《小学数学实验的设计与组织指导的研究》学期研究计划
（2018年9月～2018年12月）
一、指导思想
紧紧围绕学校“三学三展”课堂教学改革的方向，与学校项目课程相结合，将数学实验融入数学主题拓展课程中，继续加强“小学数学实验的设计与组织指导的研究”课题的研究与管理，坚持贯彻以发展为主题、以创新为核心、以提高为重点、以服务为方向、以实践为根本的工作思路，切实加强学校的课题实践研究。
二、工作目标
1．扎实开展多种形式的课题研究活动，整理完善资料成册，做好课题的结题工作。
2．以课堂教学或项目研究为主阵地，开展专题研讨活动，鼓励教师主动课例研究，开展课堂教学展示、学生成果展示、教师研究论文展示等活动。
三、研究措施
1.每月一次共读活动，组织理论学习与好文共读活动。
2.倡导教师积极参与课堂教学，开发实验实践类课例与主题拓展课程。
3.关注学生的学习动态，让学生在实验中获得探究的乐趣与成就感，掌握实验的一般方法。
4．积极组织教师参加各类讲座，拓宽学生视野，激发学习数学的兴趣。
九月份：
1.制定本学期课题研究计划；
2.开展校内课题读书沙龙活动；
十月份：
1.整理课例成册；
2.整理已发表的论文。
十一月份：
1.开展课题研讨课；
2.准备各项结题材料。
十二月份：
1.撰写课题结题报告。
2.课题结题。
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