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《小学数学实验的设计与组织指导的研究》学期研究计划
来源：本站原创
发布人：许新征
发布时间：2017-02-21
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《小学数学实验的设计与组织指导的研究》学期研究计划
（2017年2月～2017年6月）
许新征执笔
一、研究目标：
1.通过数学实验内容的梳理，罗列小学阶段数学实验所用到的学具，学材，组织学具开发与制作的比赛，努力提升教师课程开发的能力。
2.通过教材与项目课程的统整，开发与完善基于学校数学课程纲要的数学实验内容体系。
3.通过实践，提炼与梳理小学数学实验设计的有效策略。
二、研究计划：
1、要进行扎实的专题或课题研究，每月一次的主题沙龙，每月一次的课堂教学展示，每月一次主题分享，从而加强教师的研究意识，提高其研究能力。
2、每位课题组人员每月在课题网站上至少上传2——3篇相关学习材料，每月进行月考核。
3、研究超脑麦斯课程，并开发新的数学实验的内容，整理与编写相关的教学设计与教材。
五、具体工作安排
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月份 |
具体工作 |
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二月份 |
1. 开展新学年第一次课题组会议，研讨和部署本学期课题研究工作计划，分析、总结上一年研究工作中的收获和不足，确定本学期的研究目标。 2.论证本学年的研究计划。 3、每位成员梳理本学期适合实验教学的内容，制定研究计划。 |
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三月份 |
1.开展理论学习，交流研究成果。 2.开展数学实验公开课教学，共同展开研究。 3.组织数学学具的制作与评比 4.超脑麦斯课程与实验课题的统整与融合。 |
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四月份 |
1．开始确立实验研究方向，撰写相关论文。 2．开展数学实验公开课教学，共同展开研究。 3. 课例的开发与整理。 |
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五月份 |
1．开展理论学习，交流研究成果。 2．开展数学实验公开课教学，共同展开研究。 3．撰写学期论文。 |
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六月份 |
1．数学实验相关读书交流和理论学习。 2．每位成员汇总研究资料。 3．进行学期研究小结。下阶段研究设想。 |
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