清英， 快乐童年幸福梦

    童年，是一幅绚烂多姿的画，快乐是她永恒的主题；

　　童年，是一支清脆婉转的歌，幸福是她动听的旋律；

　　童年，是一首纯真隽永的诗，梦想是她刻画的记忆……

　 在清英外国语学校，每一颗幼小的心灵都受到精心的呵护；在这里，孩子们在知识海洋遨游的同时，也享受着快乐童年。

    课余生活：孩子们的调色板

　　在成年人的记忆中，童年的生活总有太多的美好。而清英的孩子们，正是在这种美好中快乐成长。紧张的学习之余，老师为孩子们安排了各种充满童趣的活动。

　　在清英外国语学校，有一块属于孩子们的“奥运种植园”，每个班的孩子都有一块自留地，贝贝园、晶晶园、欢欢园、迎迎园、妮妮园、梦梦园，这是孩子们给自留地取的名字。听爷爷传授种菜经、拿起小锄头松土、播种、洒水、锄草……没过几天，绿油油的莴苣、韭菜、萝卜就在孩子们的盼望下发芽了。用汗水浇灌的果实总是特别的香甜，看着一筐筐亲手种出的蔬菜，孩子们个个喜笑颜开。

　　每天的晚自修都是孩子们特别期待的时间，因为每个晚自修都有不同的精彩。端午节前，老师带着孩子们编网袋，五彩的丝线经过巧手编织，成了一个个精致的小网兜。等到端午那一天，孩子们都在网袋里装上咸鸭袋，自豪地挂在胸前，体味一把爸爸妈妈小时候过节的乐趣。有的孩子还编了好几个，作为礼物送给爸爸妈妈呢！

　　晚自修的节目可真不少，“欢天喜地迎六一”的拉歌比赛，嘹亮的歌声响彻整个校园；玩具跳蚤市场上，孩子们既是小“老板”，又是小“顾客”，闲置资源得到了有效利用；自理能力比赛，让爸爸妈妈疼爱的乖宝宝，变成能干的“大孩子”；温馨的生日晚会，让孩子们在学校这个大家庭中感受爱与被爱……

　　玩全手册：我的游戏我做主

除了各项精彩课余活动外，“快乐指数”最高的要数大课间活动。为了丰富学生的课外生活，打造学生的快乐童年，清英从校本课程的高度出发，全力推进“玩全手册”，让学生爱玩、会玩，更能在玩中创造花样，玩出新意。学生每天都能享受到丰富多彩的游戏带给他们的快乐，“秀”出了自己独特的魅力。据调查，100％的学生喜欢“玩全手册”快乐大课间课程，90％以上的学生把大课间当作最期待的时间之一。每逢大课间清英校园就变成了孩子们欢乐的海洋，学生尽情地投入到充分的健身活动中去，“健康第一”落到了实处。清英有很多外籍的学生，一个来自西班牙的小A同学兴奋的介绍说：“玩全手册”收录了他发明的一个游戏“章鱼哥抓人”，每次玩到这个游戏他都很自豪，诸如此类的例子比比皆是。

1、自主创编，我的游戏我做主

在全国轰轰烈烈开展阳光体育大背景下，清英体育组按照校长室的要求启动了阳光体育大课间游戏征集活动，独辟蹊径的把大课间的游戏自主权交还给孩子和家长们。这一举措立刻得到师生和家长的支持。 “高手在民间”，短短一周时间，征集的游戏素材如雪花一样纷至沓来，学校很快获得了大量的大课间体育游戏活动素材，并经过评选改善后汇编成册。

    2、变“课间操”为“阳光课程”

     学校在初步了解学生喜欢的运动项目后，结合新体育课程标准的要求，制定体育课教学计划，把学生喜欢的内容按一定比例压缩成课时，分段和集中穿插在体育课中进行教学！学校还经常听取学生和其他非体育教师意见，鼓励他们一起对活动内容和组织形式不断进行创新，把智慧和力量融入到教学过程中来，师生共同参与体育活动，也建立了更为融洽和谐的师生关系！除此之外，清英还经常利用大课间，组织一些运动项目的班级比赛。每隔两周，少先大队联合体育组老师组织一次班级友谊赛：如足球赛或趣味接力等集体项目。比赛的时候，赛场上观众欢呼不断，气氛紧张热烈。比赛激发了学生的运动兴趣，加强了团结合作，培养了学生的集体荣誉感，同时还增加了不同班级师生之间相互交流的机会！

　　3、运动超市，欢乐的天堂

    每天上下午的大课间，同学们伴随着《阳光体育之歌》的歌曲迈着整齐的步伐来到了操场上，意气奋发的自编操过后，玩全手册中丰富多彩的游戏活动项目如超市的商品一样琳琅满目供学生们选择。现在的操场上不仅有几乎成回忆的老游戏：丢沙包、滚铁环、跳房子，还有紧跟时代潮流的轮滑、滑板、瑜伽，以及充满了少数民族风味的竹竿舞、抖空竹…… 优美的旋律加上活泼的动作，给学生带来了美的享受；更受学生欢迎还属新颖有趣的创编游戏！而在“玩全手册”上，详尽的游戏方案，有趣的游戏插图，孩子们各尽所能用自己的方式，描绘出属于自己心中的游戏天堂！大课间活动期间，老师们也被邀请进来，不过他们做的仅仅是参与，孩子们成为游戏真正的掌控者！

于是大操场上、乒乓馆里，跳绳、打羽毛球、踢毽子、打乒乓……各种活动让孩子们玩疯了。震天的加油声，让老师们都不由得被快乐的气氛感染。春暖花开，去操场放一回风筝；当一回艺术大师，用画笔装点校园的围墙；参观武进高新区，看看现代化的厂房……清英孩子的生活，就是这么多彩。

　　为确保学生有足够的活动空间，真正使学校“处处有健身设施，随时能快乐活动”，学校根据实际情况充分利用学校的边角空地，因地制宜建设了新颖有趣的快乐体育园地，设置了独木桥、摸高架、滑板区、手推车区、荡板等，使学生的活动空间得到扩展，活动设施器材也得到补充、丰富。另外体育组还编排了最近流行的“室内江南style操”、“手指益智操”等室内操，弥补了室外活动空间的不足，达到既扩充空间又保证活动时间的效果，还避免了不良天气带来的影响。

　　在快乐的“玩全手册”里，师生共同参与活动，在角色的转换中，在零距离的接触中，师生真正地实现了心心相印，共同成长，孩子们不但拥有了健康的身体，更拥有了阳光的心态。同时还能促进文明、和谐校园风气的形成。游戏的光辉，在于它抹亮儿童生命的底色，她让儿童的智力、体力、能力、创造力、生命力得以全面的锻造和展现！让学生拥有健全的人格、健康的身心和终生的幸福，是全体清英人不变的追求。

　　中外文化：玩乐中的体味

　作为一所外国语学校，清英始终秉承国际化办学的理念，这种理念，也贯穿到日常的生活中。圣诞节、万圣节、复活节、感恩节……这些充满异域风情的洋节日，纷纷走进了清英，让孩子们了解了国外风情，培养多元、开放、大气的性格。

　　我们结合学校开展的体育节、书画节、科技节、英语节等活动，鼓励全体队员参加争章活动。队员们通过自己的努力在争章卡上盖上语言章、健儿章、口才章、艺术章、礼仪章、自理章等。凡是一学期能盖上5枚或者以上奖章的同学，学校就为他颁发“清英小议员”奖牌。连续两学期能得到“清英小议员”奖牌的则能换取一个“清英小首相”奖杯！孩子们在活动中提升了自己的综合素养！