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知识源于生活 如何用生活来教学
来源：本站原创
发布人：周晓峰
发布时间：2014-06-28
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知识源于生活 如何用生活来教学
——记三年级数学备课组集体备课活动
今天，我们三年级数学备课组全体老师再次齐聚一堂，再次进行了备课组活动。
本次活动，首先由贺欣新老师执教了《平移与旋转》。
贺老师在充分考虑学生已有经验的基础上，站在关注学生发展的角度设计了学习活动。本课以恐龙园中的游乐项目为切入点，展开教学。选用了大量学生生活中所熟悉的素材，让学生在探讨、交流中认识了平移和旋转，理解了平移和旋转，并通过比较、讨论、研究，发现平移和旋转的区别，掌握它们各自的特点，形成良好的知识结构。
整堂课的设计层次清楚，形式活泼，沟通了知识间的内在联系，使学生经历了学习知识、运用所学知识解决实际问题的过程，既加深了对比的意义的理解，又积累了丰富的数学活动经验，大大拓展了学生的知识面，提高了数学思考能力。
课后，备课组全体老师一起对本课进行了研讨。大家在肯定贺老师的课堂教学的同时，也提出了自己的建议：课堂上，教师教的应少一些，要让学生学得多一些；老师给予的应少一些，要让孩子自我建构的多一些。
本次活动的时间虽然不长，但却留给我们每一个人很多的收获和思考。我们会带着这些收获和思考去进行教学研究，让学生在获得知识的同时获得能力的积累和长远的发展
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