常州市武进清英外国语学校
区级
当前位置:武进教育课题网站 > 常州市武进清英外国语学校 > 课题列表 > 课题网站 > 区级 > 区级-小学电脑绘画教学的研究与实践 > 学习资料
栏目导航

设置分栏和文字动态效果教学设计

来源:本站原创  发布人:殷红霞  发布时间:2014-05-08  浏览次数:
设置分栏和文字动态效果教学设计
 
教 学 目 标
 1、学会在Word文档中设置分栏;能够对文字进行美化,设置动态效果。 2、通过观察和收集生活中的文字标语或宣传窗,感受文字的不同变化与美感。 3、学生能够独立的去阅读信息、分析信息、处理信息,能够将信息技术应用于生活实际。
教学重点  掌握分栏的方法,能美化文字。
教学难点  能够根据实际情景设计分栏和美化文字。
教学准备 教师:多媒体设备,手抄报,演示文稿课件。
 学生:上节课制作的宣传窗或古诗园地作品
 教学方法 
一、设情景,激趣导入
(课件展示:设置分栏和设置文字动态效果的作品)
今天,我们就来学习如何设置分栏和文字动态效果(板书)!
二、自主探究,学习新知
任务一:设置分栏
  格式菜单--分栏对话框-- 任务二:设置文字动态效果
  字体—文字效果—6种效果 操作小技巧:书15页 ctrl+shift+f8组合键的作用
三、大展身手—发散思维,综合实践
任务三:根据所学,美化作品
四、展评作品,交流经验  
五、课堂小结,知识延展  
学生观看课件积极思考,并欣赏优秀作品,并激发学习、创作欲望。
设置主题情景,激发学生学习积极性
以小组为单位,由小组长带领进行自主合作探究学习,最后,每个小组推选一名组员分别汇报的自主探究学习成果!
学生实践操作,进一步美化上节课的古诗园地
学生自评、学生互评,教师讲评
 
激趣
教学重点落实
提高知识应用能力, 培养创新精神
同学们发挥聪明才智,制作出更多优秀的作品!
板书
 
设计
 任务一、设置分栏 任务二、设置文字动态效果 任务三、根据所学,美化作品
 
教学
反思
 个别学生作品形式单一,注重创新思维的培养