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教科研课题研究活动情况登记表
来源：本站原创
发布人：刘军
发布时间：2015-12-20
浏览次数：
教科研课题研究活动情况登记表
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时间 |
2015.5.28 |
地点 |
会议室 |
参加对象 及应到人数 |
10 |
实到人数 |
10 |
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主持人 |
刘军 |
活动 形式 |
教科研课题组研究汇报 |
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研究的目的 （范围、方法） |
《黄山奇松》教学中的设计仿写研讨 |
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主要内容（不够填写另附纸） |
同样是写三大名松，但在内容上有区别，你们发现了没有？ （通过朗读让学生体会“有详有略” 详有略的写法） 作者在写这三大名松的时候，抓住了各自的特点，并展开适当的联想，我们写作文时也可以像作者一样，抓住特点，展开想象，也可以运用适当的修辞。（渗透写作方法的指导。） 感受黄山松的千姿百态。 玉屏楼前的这三大名松是最有代表性的，其实，黄山“无处不石，无石不松，无松不奇”请同学们读读第三自然段，看看善读书的你有什么新的发现？ （指导学生从“千姿百态”、省略号等体会出黄山松奇和美。） 这么多形态各异的黄山松，大家想不想亲眼看一看呢？（播放其它黄山松的图片） 看到这千姿百态的松树，你能不能发挥你的想像，也来试着写一写呢？ （学生练写：黄山松千姿百态，有的好像————；有的如同————；有的仿佛————；有的状如————；有的形似————。它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美！） |
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评 价 |
通过此次活动，大家一起分享研究中的收获同时也一起研讨遇到的困难，为进一步提高学生的写作能力出谋划策。 |
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