逐积跬步创特色 互动交流促成长——清英校长助理路瑾受邀赴泰兴做专题讲座交流
逐积跬步创特色 互动交流促成长
——清英校长助理路瑾受邀赴泰兴做专题讲座交流
前言:
教育之行悠远,
教育之路漫漫,
回首教育路上,
每一个不会磨灭的深深脚印都记录着我们的风风雨雨,
每一个不能忘却的足迹都铭刻着我们的深深记忆,
每一个不可抹去的脚步都镌录着我们的种种情感……
为了孩子们的收获与成长,清英始终把外语教育作为品牌进行建设着,最优发展着,而正是本着这样的宗旨,清英的国际化特色初显成效,吸引了来自全国各地的学校、老师。8月25日,校长助理路瑾受邀赴泰兴参加跨江联动——常州武进区送陪下乡到泰兴市口岸中心小学作了《逐积跬步创特色 互动交流促成长》的专题讲座,从团队、课程建设多角度展示清英品牌,获得与会老师一致好评。
打造品牌 清英教师钻研提效
路老师分享了清英具有国际视野、专业性的特色英语教师队伍,E课堂学习,教学研讨等,彰显学校英语团队的精益求精、不断前行的步伐与追求。共勉、互助、共享和互动四个篇章,从细小的例子体现清英教师钻研提效的执着与毅力。
路老师说:“一路思考,一路实践着走来,内心少了几分浮躁与急切,多了一丝从容与淡定,让我们能微笑着面对接踵而来的繁重的工作与生活。静下心来回忆,感受到的是教研组同事之间比家人还亲的情谊。平淡的生活,有了生动的内容,竟是那么温馨,那么令人难忘。”
钻研着,执着着,清英出现了一位位品牌教师,在国家、省市级比赛中荣获佳绩,在省市级公开课中收获好评,打出清英英语品牌。老师们聚集智慧,以赛促研,学以致用。帮助孩子们攀登一个又一个的高峰,超越一个又一个的自我。
创设精品 清英课程彰显魅力
“做自己的课程”,清英要求人人有自己的特色,发挥自己的特长,于是一大批契合学生兴趣、发展阶段的英语课程应运而生:绘本阅读课程、电影赏析课程、制作西餐课程、外国文化节课程,精品课程体现了清英师生在国际理解教育上的深度思考。
路老师分享了清英在英语教学上的大胆尝试:英语课前5分钟,talk show环节培养学生的胆气与信心;校本教材与国家教材的有机结合,让纯正元素与中国特色相结合;西方节日进校园,与阅读相结合提升语用能力。一个尝试能坚持下去,一个研究能执着下去,这样才能成就课程。
在团体教研的氛围中相互分享,在主题沙龙中畅谈感想,清英品牌课程不断精进与完善,彰显魅力。
培养特色 清英学生展示风采
清英的孩子充满激情,清英的孩子勤奋努力。孩子们自信的表达、饱满的热情、优美的语音语调,给蔚蓝的清英天空增添了一抹靓丽的色彩。这都源于他们对学习语言的热爱,对英语的热爱,对朗读的热爱。
整班朗读比赛荣获佳绩,孩子们在读书中陶冶情操;ILP汇报演出,尽情展示语言才华,孩子们在表演中释放自我;开发校本课程,学生语言更地道漂亮,孩子们在语言要求提高中挑战自己;外国文化节,共享世界文化盛宴,孩子们在语言氛围中感悟文化。
从校内到校外,从常州到全国,从国内到国外,清英孩子们的自信、落落大方都给人们留下了深刻的印象,特色学生展示风采,这是清英人的骄傲!
一个小时的专题讲座,与会老师们听得津津有味。一句句中肯的话语,一张张精心准备的图片,都让大家对清英有了一个更深的了解。在路校的分享中,出现频率最高的字眼是“团队”,正是有了团队凝聚力,有了互帮互助,有了厚积薄发,英语团队在积跬步成千里的执着中逐渐壮大,不断创造成绩!
一颗种子的力量足以点燃无穷的激情,
相信清英成长在这片沃土,
必将不断学习、进步,
实现快速发展,
享受幸福的教育生活!
(武进清英外国语学校 撰稿:徐丹婷 摄影:路瑾 审核:国际交流部)
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