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常州市武进清英外国语学校
校级
校级-培养小学生音乐创造性思维的研究
校级-小学高年级语文课外拓展性作业设计的研究
校级-基于读写教学，培养小学高年级学生英语思维能力的研究
校级-“边玩边写”——中年级游戏作文的研究与实践
校级-小学数学个性化作业设计研究
校级-小学中年级体验式作文教学策略研究
校级-小学数学低年级游戏教学法的探索与研究
校级-语文课堂教学中“留白”的研究实践
校级-低年级学生绘本阅读的教学与研究
校级-“回归生活”中年级生活实践作文研究与实践
校级-种植活动中培养学生科学研究能力的策略
校级-低年级语文多样化识字的研究
校级-运用现代教育技术开发语文课程资源的研究
校级-语文课堂群文整合对学生语文素养影响的策略研究
校级-低年级快乐写话教学研究与实践
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学习资料
社会实践作业
2016-12-23
小学数学个性化作业设计的体会
2016-12-22
小学数学个性化作业设计
2016-12-22
小学数学作业设计
2016-11-21
小学数学作业分层设计方案
2016-11-21
小学数学作业设计
2016-11-21
完成作业时间分层
2016-11-21
个性化作业设计的实践探究
2016-11-21
个性化作业设计的原则
2016-11-21
错题集的整理
2016-11-18
作业的重新审视
2016-11-18
学生个性化存在问题
2016-10-24
研究思路
2016-10-24
应用价值
2016-10-24
理论意义
2016-10-24
小学数学作业设计的探索
2016-10-23
小学数学个性化作业设计策略
2016-10-23
学生作业研究
2016-10-19
三年级数学作业建设
2016-10-19
三年级分层作业设计
2016-09-25
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