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> 课题网站 > 国家级 > 国家级-数字化环境下小学英语阅读能力提升的理论与实践研究
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更多
儿童阅读绘本的意义
2016-10-07
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如何训练小学生的英语阅读技能
2017-02-17
如何提升学生英语阅读能力
2017-02-13
浅析小学英语阅读资源的开发与利用
2017-02-13
小学英语阅读教学方法的策略研究
2017-02-13
小学英语阅读教学体会
2017-02-13
从简单的故事开始,让孩子们爱上英语阅读
2017-02-13
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放飞心灵,把阅读还给学生
2017-11-22
浅谈小学英语Story time板块教学策略
2017-11-22
数字化学习环境
2016-10-07
专家引领提升 课题创新研究——中央电教馆、区电教馆专家来校跟进国家级课题研究
2016-10-07
研究成果
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浅谈小学英语Story time板块教学策略
2017-11-25
放飞心灵,把阅读还给学生
2017-11-25
从“悦读”到“阅读”
2017-11-22
遇见最美的语言
2017-11-22
让思维洪流流淌在英语阅读的河床上
2017-11-22
从角色中走出原味英语
2017-11-22