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区级-小学数学实施分享式教学的实践研究
区级-基于多元文化 创新艺术教育的研究
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区级-开发实施足球校本课程的行动研究
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小学语文非正式学习的指导策略研究
小学数学运算能力评价体系的校本
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基于“三适原则”的“阅读链接”教学和拓展策略研究

故事续编

来源：本站原创  发布人：谢卿  发布时间：2017-05-25  浏览次数：

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