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英语主题教学模式
来源：本站原创
发布人：李敏
发布时间：2019-10-30
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英语主题教学模式
为了更好地落实小学英语新课程改革的精神，以面向全体学生，充分发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展为宗旨，以先进的教育理念和新课程标准为指导，以学生的学会学习为标志，努力优化课堂教学结构，改进课堂教学方式，实施有效教学、高效教学，实现课堂教学效益最大化，全面提高英语课堂教学的效益，我组提出英语课堂教学的几种基本模式。
新授课（阅读课）教学模式
?1.导入(lead in)?
通过问题、讨论或多媒体等方法导入新课。目的是激发学生阅读的兴趣和求知欲，并使其初步感知课文内容，为正式阅读作准备。
2.速读(fast reading)?
这一步骤主要是引导学生快速阅读原文、搜寻有关信息、了解课文大意，培养学生自主学习的能力。
a.寻读。指导学生带着某个问题进行搜寻式阅读，培养学生捕捉关键句的技能。?
b.略读。指导学生通读全文，了解课文大意，培养学生善于发现文章或段落主题句和概括文章的技能。
3.细读(careful reading for the detailed information)?
这一步骤既是教师课文教学的主要环节，也是学生阅读实践的重点，也是突破重、难点的关键环节。组织学生通过讨论、探究，自主发现问题，培养学生自主、互助学习的能力，教师所设计的题目要指导学生善于发现主要问题和关键问题。?
a． 针对课文主要情节，设计问答、排序或填表形式的表层问题，培养学生获取信息和处理信息的能力。
b．为获取文章深层次信息，设计一些紧跟高考的阅读理解题，培养学生的实际解题能力。
c.引导学生理清文章脉络，分析段落大意，深层次理解文章。
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