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2019—2020学年第一学期 《根植社会经济场景中的儿童理财教育的研究》工作计划
来源：本站原创
发布人：胥江
发布时间：2019-09-05
浏览次数：
2019—2020学年第一学期
《根植社会经济场景中的儿童理财教育的研究》工作计划
该课题的总结推进主要包括场景布置、教师培训、分类整理和课题报告。
1、分工准备阶段：（2019年9月——2017年10月）
（1）学习课题申请书，梳理完成项目状况；
（2）对项目成员进行培训，细化任务分工，完成项目书；
（3）制定结题详细进度表。
2、资料搜集阶段：（2019年10月——2019年11月）
（1）收集与本课题的实施过程性资料，建立文件包；
（2）建构培养儿童理财教育的课程图谱和课程体系；
（3）整理实验数据和资料，对实验效果进行汇总；
3、总结阶段：（2019年11月——2019年12月）
撰写课题报告。
苏公网安备32041202001011