清英外国语学校教育集团举行语文联合教研活动

11月14日，清英外国语学校教育集团语文联合教研活动在清英易课教室2举行。清英、常大附小、新安、戴溪四校教师都带来自己执教的课堂，集团中年段语文教师、教研协作中二片语文教师代表全程参与，活动由集团语文导师壮亚芬副校长主持。

常大附小的程梦婷老师执教了《我不是最弱小的》这节课，程老师抓住“美好”一词，课堂层层推进，一线贯穿，让学生与在座所有老师都真正融入这样美好的感受中。程老师在课堂上注重培养学生的说话能力，有技巧地引导学生进行想像说话，增强学生的情感体验。程老师还将德育蕴含在课堂教学中，体验帮助比自己更弱小的感受，潜移默化地帮助学生树立自信、自强的品质，自觉承担起保护弱小的责任。新安小学周文君老师带来了一节《卧薪尝胆》，课堂伊始，词串的呈现各有侧重点，生字词教学扎实。让学生根据插图理解“卧薪尝胆”的意思，再从文中内容对词语有了深层次的理解，课文的主题进一步得到了深化。接着周老师梳理了故事脉络：兵败会稽、受尽屈辱、卧薪尝胆、灭掉吴国，让学生进行复述，提高了语言表达能力。精彩的一节课后，学生学到了很多，听说读写全方面的语文素养都得到了扎实的训练。戴溪小学殷华老师呈现了精彩纷呈的《孙中山破陋习》这一节课，课堂上教师游刃有余，节奏张弛有度，展现了殷老师自身过硬的课堂驾驭能力。在对文本充分解读的基础上，抓住姐姐缠足前后的变化，通过课外资料的补充，让学生们对缠足陋习感同身受。殷老师还特别关注语文的工具性，引导孩子关注提示语的不同，体会人物感情，从文本入手学会写作。整个课堂放手让学生自主学习，设计了多元开放的问题，提高学生的能力。学生水到渠成的感悟真的离不开老师透彻地引领学生感悟课文的语言文字。清英外国语学校的蔡芙雯老师以三学三展的方式展示了《水上飞机》蔡老师代表的是不断进取，充满朝气的清英精神，她教态自然，课堂把握如鱼得水，浑然天成。整节课科学性与趣味性并存，充分体现科普童话的文体特征，学生们乐学好学。蔡老师的这节课立足学生，注重语言的训练，课文的理解，内容的梳理，思想内涵的提炼，贯彻语文的学科意味。蔡老师根据文本的特征，领悟表达特色；根据文本的个性，品味语言特色，教学设计匠心独运，读写互补。

课后，壮亚芬副校长对四节课进行深入剖析，并且提出新教材中“老”课文的“新”教法。她智慧地指出新教材中课程目标发生了变化，作为青年教师更应该关注课堂，注重学生表达能力的提升，做到工具性与人文性双线并行。深入关注文本特点，抓住文体特征潜移默化地教给孩子写作的方法。壮校长仔细聆听每一节课并且为青年教师指明了走向卓越的发展方向。

壮校长向与会的所有青年语文教师提出殷切期盼，在新教材铺开第一年的节点上，我们应该抓住机遇，集团内用这样的示范课共同研讨新形势下的语文课何去何从，更加明晰了我们的方向！相信通过持续开展语文联合教研活动，定能更好地促进青年教师的专业成长，收获学校语文课堂教学的再一次飞跃。　

（清英外国语学校供稿  文：张晓洁  图：常青  审核：胡佳慧）