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《中年级游戏作文教学策略的研究与实践》研究计划 2016年9月——2016年12月
来源：本站原创
发布人：张兰
发布时间：2016-09-01
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《中年级游戏作文教学策略的研究与实践》研究计划
2016年9月——2016年12月
如何让学生爱上作文，激发学生快乐有兴趣的写作文？如何调动教师积极主动的探究作文之路快乐教学？这是摆在我们面前急需解决的问题。苏霍姆林斯基曾说过：“如果让老师的劳动能够给教师带来快乐，使天天上课不至于变成单调乏味的义务，那你就应当引导教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在“中年级游戏作文教学策略的研究与实践”课题研究中，我们以“远教媒体资源”为支撑，以课例为平台，以“游戏”为载体，以“体验”为突破口，以“快乐写作”为宗旨，以“探究学习”为主渠道的方法，采用小专题的形式，初步探究了我校中年级段游戏作文的策略。
九月份
1.了解目前作文教学中存在的问题。
2.教师有针对性地收集有关作文教学有效性的著作和论文，学习理论，加深对作文教学方法的认识。
十月份
设计研究方案。
十一月份
1.积极开展课题研究，以教师课堂教学为主。
2.每位教师及时做好课后小结。
3.教师听课，互相发现问题，相互取长补短，逐步完善实验方案。
4.定期召开课题研讨交流会，把突出的问题提出来，以备今后教学中共同研究。
十二月份
整理资料和阶段性成果，撰写研究心得体会及总结。
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