教科研课题研究活动情况9月
教科研课题研究活动情况登记表
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时间 |
2019.9 |
地点 |
办公室 |
参加对象 及应到人数 |
12人 |
实到人数 |
12 | ||
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主持人 |
梁晓燕 |
活动 形式 |
研讨 | ||||||
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研究的目的 (范围、方法) |
研究作业拓展的形式及方法 | ||||||||
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主要内容(不够填写另附纸) |
商讨研究的内容: 1.小学语文中高年级拓展作业现状的调查研究。 2.小学语文中高年级拓展作业内容和样式的研究。 3.个别不做拓展作业和抄袭拓展作业等学生的个案研究。 4.新课程理念下小学语文拓展作业有效评价的研究。 确立研究的基本思路 确立课题意识→调查发现→确定研究策略→找准实践途径 1、确立课题意识——了解“小学语文中高年级作业设计的有效性”课题研究目的;明确课题研究的内涵。 2、调查发现问题——现状的调查研究,弄清学生作业现状;对学生拓展作业,进行分析、归纳、整理。找出中、高年级作业方面存在的主要问题,研究其产生的根源。 3、确定研究策略——调查了解教师教学方式和学生学习方式的现状,分析其利弊,寻找、探索适合培养学生语文综合素养的学习方式,提高拓展作业的有效性。 4、找准实践途径——对拓展作业的内容和形式进行有效设计,有目的地对学习过程的各个环节(制定学习计划、课前预习、课堂学习、复习巩固、课外学习与实践等)进行跟踪指导,提高学习效率。 | ||||||||
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评 价 |
通过这次研讨,成员们更加明确了阶段方向,明晰了研究的动态。 | ||||||||
苏公网安备32041202001011