2015年度武进清英外国语学校少先队总结

这一年，我校少先队工作继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况，以丰富多彩的生活动为平台，以队员自治管理为抓手，引导学生良好行为习惯的养成，健康向善个性心理的形成，全面提高队员的综合素质，促进队员健康成长。现将工作汇报如下：

一、强化规范养成教育，促进队员良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织各中队认真学习贯彻《中小学生守则》,并将歌曲利用晨间散步时间进行播放，让队员人人熟悉，人人知晓。开展礼仪之星等评比宣传活动。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。精心准备每周五的小广播，结合校园活动、节日文化等内容展开，让学生每周了解校园新闻的同时知晓更多的节日文化。

二、抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化辅导员队伍建设和教室管理。（1）每月一次“先声例会”组织教室共同体成员进行学习培训及教育交流活动。（2）进一步完善了教室共同体捆绑式的工作考评机制。

2．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。

三、以自管自治为抓手，提升管理核心力量

本年度我们发挥清英地球村自治委员会重要作用，新聘用会长1名，副会长49名，委员会下的8个管理社各司其职，分工不分家，完美融合开展了各种活动，让队员在实践中学会自我管理，学会共同生活。

镜头一：竞聘活动 庄严神圣

9月，第二届自治委员会竞聘活动在教室、梦工场等不同场合开启。队员们以拉票、竞聘演讲、即兴问答的方式角逐。新上任的自治委员会成员们在操场上又进行了隆重的就职仪式，校长亲自为他们颁发聘书，他们发表了激情澎湃的就职演讲，并作出郑重承诺。

镜头二：谋划未来 自管起航

10月，新一届的清英外国语学校自治委员会成功召开第一次会议。各社顾问教师对会长和社长提出了具体要求，并和他们商议策划下阶段工作，社长们信心满满，做好充分的准备带领儿童地球村的村民们一起学会共同生活。

镜头三：学长管理 共同成长

10月，学友合作社率先运用学长制管理模式由中年级选出品行、责任心强、组织管理能力强的小主人走进一年级教室对队知识进行授课讲解，让一年级的新生了解队礼，红领巾等少先队知识，从小培养少先队员们热爱祖国，热爱红领巾的高尚品德。

镜头四：行为督查 共抓细节

行为监督社的成员深知责任的重大，对每天的早读，两操，大课间，校园环境等方面进行考察评价，分小队加强对清英孩子的礼仪进行教育和帮助，将反馈的内容进行及时公布，再利用黑板报、宣传窗、升旗仪式等进行总结和表彰，以促使教师共同体主任利用队活动课一起共同来完善不太好的方面，让每一个清英人在行为监督员的带领下都知道争做美德好少年的重要性。

镜头五：各社活动收获多 自管自治出成效

在顾问教师的带领下，各社社长都能带领社员开展各种活动，体育生活社组织高年级学生开展拔河比赛；科学生活社开设孔雀养殖课程，通过养殖体验活动，关注动物，感受生命的成长。各社社长和社员能以绚丽多彩的活动为平台，以自治管理为抓手，以特色德育课程为载体，全面提高学生综合素质。努力成为清英真正的自我主人、班级主人、学校主人。

四、以精品活动提升学生综合素养

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“感恩节”感恩活动，与高新区妇联共同合办的“讲故事给你听，经典传颂”献爱心活动，我们利用专业设备录制了100个故事，刻成光盘，在校园、在福克斯广场进行义卖，义卖款全部以购买收音机的方式捐给留守儿童。

2、校园三大节：书包节、换牙节、单车节。以书包节为例。书包节，启迪梦想。书包节中我们引领孩子们交融友谊，开启梦想。首先请高年级学长为一年级新生讲述书包的故事，将亲手制作的书包作为开学礼物赠送给新生。低年级开设绘制创意书包，中年级讲书包里的童话，高年级制作、研究书包等系列书包课程，完善书包文化课程体系的构建。让孩子们在活动、游戏中开启新学期期待。

3、每月一次级部微队课展示。级部根据队员年龄层次的不同，确立主题，进行微队课展示。

这一年里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我校会一如既往开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善！