与世界接轨 与梦想同行

——记清英外国语学校ILP部成立会议

    有了梦想，才能让人生从此扬帆起航，有了前进的动力，才能创造不一样的辉煌。

    有了信心，才有了直上云霄的勇气，有了不懈的信念，也必将书写无悔的青春。

8月27日上午，有梦想、有动力、有信心、有信念的清英人，为圆同一个梦想，再一次相聚，为清英外国语学校ILP部的发展共谋良策。本次会议由王岚校长主持，ILP部全体教师参加本次会议。

理念引领 创智广阔思路

“ILP是创校以来发展最快、成效最优、口碑最好、特色最明的清英课程。因此有幸作为ILP部的一员，我们所肩负的责任、使命也是前所未有的。”王校长充分肯定了在三年的发展中ILP课程取得的成果。她表示，新部门的成立意味着学校国际教育迈上了新台阶，也意味着对每一位成员提出了新的期待与新的要求：承上启下——回顾过去展望未来，立足发展谋划现在，发挥已有优良传统，不断刷新发展高度；承左启右 ——团结一心，携手向前，从“我”走向“我们”，全程、全力、全心地为ILP部的发展助力；承点启面——提纲挈领以一当十，科学管理创新教学，发挥资源的最大效能；承前启后——注重研究不断创新，敢于开拓勇于实践，以国际的视野、多元的课程、优质的课堂，创造ILP新的辉煌。

谋篇布局 创想美好未来

    王校长以六个“全”为关键词，全面概括了ILP部未来的发展愿景。“全新教室”即全新的环境文化、课程文化、课堂文化、心理文化，赋予教室更宏观、更现代的意义。“全优课程”即用“自己的课程教与学”，在七号教室课程的基础上，凸显ILP国际课程、原版教材系列课程、国际理解教育课程及教室特质课程的研发。“全员课堂”，即从课程重构深入走向课堂重建，重组资源、重建流程，从全球化的视野、全学科的角度、全人培育的视角审视教学。“全面管理”，追求ILP部全员自管理，从教师的自管理推及学生的自管理。 “全程沟通”，囊括了与学生、家长、配班、外教、部间的沟通指导，重在文化融合。“全民宣传”人人都是新闻发言人，人人都是事件记录者。通过文本、图像、视频等各种方式记录每一个意义时刻，留住孩子最美好的童年。

细则落实 创新民主格局

“人人都是管理者。”王校长充分征求成员的意见，对部内师资进行细致合理地分配，通过各项工作细则。同时规划好ILP常规教学的时间，确保特色课程的顺利开展。尤其让人称道的是根据每位老师的特长，自主申报主动承担管理工作。使人人都成为管理者从理念变为现实，为每位教师提供了成长的平台。

精品的课程、精英的队伍、精心的安排，让我们满怀激情，精彩的未来等我们创造！相信在校长室的引领下，每位教师都将与梦想同行，做一粒不断汲取营养的种子，扎根在级部发展的土壤中，成为有能力，有担当、有发展的全能教师。 ILP部也将在大家共同的努力下成为清英最有代表性、最具影响力的团体，为学校打造国际理解教育特色推开一扇瞭望世界的窗口！

（清英外国语学校供稿  撰稿：白牡丹  摄影：常青 审核：朱亚燕）