——清英外国语学校成长节之语文课堂展示活动

倾听

聆听每一朵花开的声音

学习

打破每个人发展的禁锢

成长

源于你我共同的期待

蜕变

寻找每一份化蝶的精彩

   为深入实施课程改革，提高课堂教学水平和教学质量，提升教师改课的能力，促进教师课堂生成。近日，清英第九届“成长节”语文学科课堂展示活动正式拉开序幕。

   本次语文教师赛课活动共有六位青年教师参加，分别来自一年级到六年级，他们从封闭备课的比赛中脱颖而出。赛课的老师们提前一天被通知，又多了一次发展提高自己的机会，他们倍加珍惜，迅速投入到紧张的备课、磨课中去，不断让自己的教案完善，让自己的课堂完美，展示最亮丽的自己。

   老师们同一教材内容的不同处理，所设计的不同的教学策略所产生的不同教学效果，打开了老师们的教学思路，彰显教师自身的教学个性。一到三年级段老师执教的《灯笼果》一课，岳艳唯老师能依据低年级学习语文学习的特点，关注学生学习兴趣的激发，让学生通过看一看，剥一剥，尝一尝的切身体验，引导孩子主动学文。郁利菊老师能以形式多样的朗读，帮助学生巩固词语、理解文本，且注意了学生口头表达能力的培养。许步芸老师，能在朗读课文的同时，把句子改成诗歌的形式，让学生充分体会到了课文语言的魅力。教学生字时，能出示古文字，从象形字的构字特点来记忆字形，效果很好。四到六年级段老师执教的《厄运打不垮的信念》一课，黄晓玲老师在教学中采用了循文教学、平铺直叙，从整体思考抓住“厄运、信念、打不垮”三个关键词总领全文的学习，再逐词逐句有所侧重的引导学生品读。刘敏老师能紧紧围绕着“厄运打不垮的信念”这一主题入情入境地把学生带到谈迁的内心世界，对文章的思想内容和人物的高大形象进行深透理解，让学生有切身的体会和准确把握，让读极富表现力和感染力。吴晓燕老师能用生动的语言去熏陶学生，用浓浓的意境去感染学生，用充沛的激情去打动学生，用深刻的哲理去启迪学生。

   课堂展风采，赛场竞风流。近年来，在清英课改的大背景下，老师们以改革者的勇气，富有创新的精神积极投入改革洪流，一种幸福完整的教育教学生活已然形成。

        （武进清英外国语学校 供稿 撰稿：岳艳唯 摄影：常青 审核：徐梅）