概念教学中的反思性学习
来源：本站原创
发布人：高娟萍
发布时间：2016-05-25
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反思概念的意义建构
片断：
师：根据两种量之间的比值一定这个规律，你看看另外两个表中有没有正比例关系？
生：没有。因为不存在相等的比值。
师：现在思考一下，如果使用字母x和y分别表示两个变量，用R表示比值，你怎么来表示正比例关系？
生：正比例关系可以用
=K（一定）来表示。R是个一定的量。
师：这里的y和x代表什么量？再举一些正比例的例子来。
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