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常州市武进清英外国语学校

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校级-培养小学生音乐创造性思维的研究

校级-小学高年级语文课外拓展性作业设计的研究

校级-基于读写教学，培养小学高年级学生英语思维能力的研究

校级-“边玩边写”——中年级游戏作文的研究与实践

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校级-小学中年级体验式作文教学策略研究

校级-小学数学低年级游戏教学法的探索与研究

校级-语文课堂教学中“留白”的研究实践

校级-低年级学生绘本阅读的教学与研究

校级-“回归生活”中年级生活实践作文研究与实践

校级-种植活动中培养学生科学研究能力的策略

校级-低年级语文多样化识字的研究

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校级-语文课堂群文整合对学生语文素养影响的策略研究

校级-低年级快乐写话教学研究与实践

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留白，给学生更广阔的天地

语文教学中的“留白”与“补白”

留白，让语文课堂更精彩

语文课堂：呼唤艺术留白

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