一直以来，清英不断创新管理方式，用“中国式思维”开启了学校管理的新探索、新模式、新方案。为进一步优化学校管理，鼓励教师创新管理方法，6月15日下午，“赋能，成就光明领导者”清英项目主管分享会如期举行。

活动中，各部落教师代表围绕分管项目，结合计划制定、工作安排、项目情况、跟踪反馈、创新思考等方面，分享项目管理的方法与妙招。大家关注核心管理目标，聚焦变革，跨越内卷，让项目管理有温度、有情感，精彩的分享，赢得了阵阵掌声。梦想部落蒋伟宇老师认为，新闻主管要有一双发现的眼睛，要走进学生、教师、社区、办公室，任何可能发生新闻故事的地方；要发掘发现师生特长，给予平台，让师生发光发亮。传奇部落张填惠老师，环境卫生主管有妙招。按照制订的细则，通过每天在部落群里反馈照片，各自督查，环境卫生做的很到位，无论是书包间，还是学生桌肚，都可谓是整整齐齐。奋斗部落的严春霞老师作为宣传主管，为了宣传的时效性，时刻准备着，注重品质和细节，在管理中成就自我。双语1部落的戚一帆老师，分享了作为部落安全主管的管理技巧“多巡查、多提醒、多反馈”，协同班主任管理大课间的常规，真正做到了安全无小事。双语2部落的张维萍老师，被大家亲切的称呼为“人肉钉钉”。在她的管理下，无论是师德培训，还是意见征集，总能及时高效的完成。

随后，各部落在教练的带领下，聚焦部落管理中的问题，以思维导图的形式呈现了每日、每周、每月的管理举措以及要达到的目标。项目管理，让清英教师有能力、有动力，获得更好的发展。不断提升学习力、执行力、反思力。梦想部落提出要放大看学习和工作中的亮点，将细节落到实处，思考在前，行动在前，并且回头看工作中的不足，加以改进。奋斗部落提出要让学生的用餐高雅、文雅、优雅，教师要以身示范，参与陪餐并做到光盘，给学生起到带头示范作用。传奇部落则在用餐问题上还提出要加强每日的督查，加强反馈，对优秀的班级进行点赞，重视食育考核评比。

最后，朱亚燕副校长围绕“管理的转型升级”，结合“三大基础、四大思维、四大关键行动”，指出：项目管理转型升级面临各种各样的挑战。面对变革，我们应当调整思维方式，打破常规，善于在实践中不断学习、成长。项目管理需要大家同心同德、群策群力，一起做好管理工作。最后，她以“十项能力修炼”寄语各部落项目主管，期待大家：进一步提升学习力、执行力、反思力。

相信全体项目主管将不断提升管理力、学习力，在工作中进一步务实求真，让清英更美好！赋能，成就光明领导者；项目管理，清英始终在实践的路上！

（清英外国语 供稿 撰稿：张茜 摄影：高波 审核：高世军）