常州市武进清英外国语学校
基于核心素养视角下小学数学拓展课程的有效构建研究
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阶段计划

来源:本站原创  发布人:路云娟  发布时间:2020-06-22  浏览次数:

第一阶段:准备阶段

1. 整理课题申报相关材料,完成课题论证、申报、立项。

2. 课题研究资源的全面分析。

第二阶段:具体实施阶段

1. 制订工作计划,购置与课题研究有关的理论书籍与其它资料。

2. 课题组分工,确定成员。

3. 理论学习与培训。

4. 调查问卷与访谈提纲设计。

5. 撰写案例集,在课题研究的实践中不断地提出解决问题的方法与措施,并做好阶段性经验总结。

6. 逐步完成相关案例、论文并公开发表。

第三阶段:总结阶段

1. 完成研究报告。

2. 完成课题论文撰写。

3. 成果提交鉴定。