给孩子的童年种下一颗“规则”的种子

清英教育集团三月新父母日活动方案

【指导思想】

无规矩不成方圆。规则教育可稳定教育秩序，化解教育冲突，规范学生个体行为，引导个体从他律走向自律，是教育由必然王国向自由王国挺进的逻辑前提。父母是孩子的第一任老师，父母的行为，孩子都看在眼里，而孩子是父母的一面镜子，生活中的很多规则细节，都潜移默化的影响孩子的观念。朱永新教授说，“学校合作共育中，学校在一定程度上要承担起指导社区和家庭进行家庭教育的责任，指导父母处理家庭关系科学的教育孩子”。通过本月新父母日活动，可以通过亲子徒步、打球、观影、文明出行，不仅教孩子守规则，更教会父母怎样去做一个合格的父母。通过家校合作，给孩子的童年种下一颗“规则”的种子。

【活动主题】  规则  共情   合力

【活动时间】  3月15——3月20日 

【教育集团】  

清英 学府小学 常大附小 戴溪小学

【具体措施】

要让孩子知道最好的自由，就是遵守规则。没有一条马路可以任意横穿，也没有一条规则，能被公然无视。遵守规则也是最好的自我保护。从小就要唤醒孩子的规则意识，也要让每个家长做一个合格的家长和孩子一起践行规则。

三月新父母日活动，重点推进“校园生活中的规则意识、家庭生活中的规则意识、社会生活中的规则意识”三大主题项目，引导学生在体验中感悟规则的重要性，引领家长在“规则”中启发孩子，在“规则”中引导孩子。

【项目一】专访：我身边的规则

3月15—20日学生利用假期时间采访自己的父母或亲戚朋友，采访内容：

（1）对爸爸妈妈进行访谈，了解他们工作单位的规则都有哪些。

（2）走进爸爸妈妈的工作环境，进一步体验了解他们如何遵守工作中的规则。

【项目二】亲授：走进课堂

（1）挖掘家长资源，携手交通警察、法律工作者、医生等家长，走进课堂，开展主题讲座和专题活动。

（2）评聘“清英课程教师”

【项目三】交换：理解规则的重要性

学生和家长互换角色，利用节假日到父母工作的单位进行一日体验，了解规则在工作中的重要性，从而使学生理解父母、爱父母，学会感恩。

【项目四】制定：我的专属规则

（1）和父母一起通过互联网、访问、调查等方式了解我们需要遵守的各种规则

（2）和父母一起制定“校园生活中的规则意识、家庭生活中的规则意识、社会生活中的规则意识”三大主题项目

【项目五】点赞：为我们的规则点赞

 在班级利用午会、班会课等，引导孩子赞一赞自己的父母，并把赞美的话写给父母。同时以“我们一起遵守规则”为主题，给父母送上自己做的赞美卡。

【项目六】线上互动：建立亲子间的陪伴守护

线上聆听李缦老师讲座《我的规则》，为家庭教育助力。

【项目七】共创：打开规则的温暖记忆

（1）做好前6个项目的材料收集与编辑。

（2）鼓励各社区拓展活动主题，丰富活动内容，做好活动宣传。

（3）月末组织好社区-部落-学校三个层面的展示，做好“评优树典型、典礼推先进”，学校层面做好整体汇总和宣传。

【活动要求】

1.周一做好宣传发动，确定实施方案，部落做好动员会

2.做好电子标语，广泛宣传开展‘我的规则我遵守’的重要意义，营造良好的舆论氛围。

3.家校合作部做好各社区“三大主题项目”活动评价，并对相关社区、家长、老师颁发奖状。