悠悠书香韵童年 亲子阅读伴成长

清英教育集团四月新父母日活动方案

【指导思想】

朱永新教授说，“学校合作共育中，学校在一定程度上要承担起指导家庭教育的责任，指导父母处理家庭关系，科学地教育孩子”。四月，开展“悠悠书香韵童年 亲子阅读伴成长”亲子共读活动，旨在鼓励每一个家庭利用亲子时间与孩子一同参与阅读，分享读书的感动和乐趣，养成阅读的好习惯，提高家庭成员的综合素质，营造更和谐的家庭氛围，给予家庭走向幸福的信心和动力。本月新父母日活动，通过亲子阅读、分享、交流等活动，不仅增加亲子美好时光，更教会家长怎样去做一个会阅读、爱阅读、能阅读的父母。通过家校共读，给孩子的童年种下一颗“阅读”的种子。

【活动主题】  阅读  共情   合力

【活动时间】  4月17——4月23日 

【教育集团】  

清英 学府小学 常大附小 戴溪小学

【具体措施】

1.家校合作部利用微信公众号向家长推荐必读书目，开展家长阅读分享活动。

2.倡导每个家庭设计“书香园地”，定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的＿＿＿”、“我的读书心得”等。在家庭中形成良好的读书氛围。

3.每一个家庭制订家庭阅读计划。

4.提倡每月“亲子共读1~3本书”，分享读书体会，交流读书心得。

5.各社区根据家庭阅读情况，推荐评选“书香家庭”。  　　

【项目一】每日共读

其实亲子共读并不需要太多时间，每天只要20——30分钟就可以，关键在于持之以恒。

【项目二】每读共思

在亲子共读中引导孩子边读边思考，使阅读成为一种积极的活动。培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。  

【项目三】读后共联

阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，如画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣，进一步延伸阅读，起到将事半功倍的效果。

【项目四】制定：亲子阅读计划

和父母一起制定“校园生活中的阅读计划、家庭生活中的阅读计划、自我提升阅读计划”三大主题项目。

【项目五】制作：阅读小报、剪报

 利用周末时间和父母一起绘画制作家庭阅读小报，学校将评选出优秀小报和剪报。

【项目六】打卡：亲子阅读打卡

家长和孩子每天阅读，对每天的阅读进行记录，养成家庭阅读打卡习惯。

【活动要求】

1.周五做好宣传发动，确定实施方案，部落做好动员会。

2.做好电子标语，广泛宣传开展‘悠悠书香韵童年 亲子阅读伴成长’的重要意义，营造良好的舆论氛围。

3.家校合作部做好活动评价，表彰“亲子阅读优秀家庭”。