伊顿公学的十个关键词

武进清英外国语学校 詹丽萍

前阵子我们学习了伊顿公学的一些理念和办学特色，对伊顿公学的十个关键词感触颇深，与大家共享。

●“独立”在伊顿精神中居于首位。进入伊顿的男孩，差不多个个都有值得称道的家庭背景，但在伊顿，谁也不能再依靠它享有特权。伊顿有严格的校规和作息时间，虽然生活中的大麻烦可由舍监或监护人处理，但日常生活中的细节完全由孩子自己安排。进入伊顿的第一年，学习如何生活是主课。

●“个性”即创造性，是建立在学生独立处理问题能力的自信基础上的，是自我意识的成熟。在学校生活中，从把自己房间布置得具有独特品位，到如何选择与自己性情相投的朋友，再到怎样向别人展示个人长处等，都充满个性。

●“友爱”体现了伊顿人将互相帮助视为天经地义。伊顿的每座宿舍楼就像一个大家庭，各个年级的孩子在一起学习、生活，互相照顾、互相帮助。

●“忠诚”是伊顿人的座右铭。在伊顿，提倡对待朋友绝对忠诚友爱，相反，背后打小报告、出卖朋友的人，遭人鄙视。

●“尊严”是要进行不屈不挠的努力。学生在学习中遇到困难，放弃就是丧失尊严，承认束手无策也是丧失尊严；而不屈不挠的努力，哪怕一次次失败，只要坚持不懈就是保持尊严。

●“勇敢”是伊顿强调的一种无所畏惧的挑战精神。伊顿的学生每天有一半的时间从事体育活动，一方面是长身体的需要，另一方面也是培养他们的勇敢精神。伊顿传统的体育运动“墙戏”“五人游戏”和“田野游戏”，都是对抗强度大，甚至过于勇猛和粗鲁的游戏，一场比赛下来，经常是一身泥水、满脸挂花。但男孩子在游戏中学会了勇敢和挑战。

●“传统”一词带有英国文化追求稳健、深厚、实际和循序渐进的特征。所以，伊顿学生的校服类似燕尾服，学生要学习骑马、击剑、划船等许多优雅的贵族运动，学校保持着许多上流社会的仪式和礼节。

●“绅士”，即要求在任何情况下，特别是遇险境或难堪时，保持理智、平静，不失态、不惊慌。这种克制、含蓄和内敛的心理素质训练，是伊顿的教育目标之一。

●此外，还有谈吐的机智、幽默和“天将降大任于斯人”的优越的使命感。10个关键词综合起来，就是伊顿人的基本素质。