最好的教育就是帮孩子成为自己

——记武进清英外国语学校种植园首推蔬菜义卖活动

题记：行是知之始，知是行之成。儿童的学习，不应当只是为“将来的工作和生活作准备”，教育本该是生活的基本方式。儿童今天在学校里所接受的教育，在为将来的人生和社会理想服务的同时，本身就应该是幸福的生活。

春天是万物复苏、生机勃勃的季节，不用几天，绿色就已经挂满了树梢，充满了生长的力量。清英外国语学校的孩子们，日前通过校园内的种植园举办了一次别开生面的成长活动。除了新鲜蔬菜外，孩子们还收获了欢乐，体会到了劳动的滋味，学会去帮助他人。据悉，清英外国语学校正在本校推行种植这一特色课程。

种植园，让我们增长见识

清英种植园目前占地数余亩，水渠通幽，设计很有特色。从一年级到五年级，每个班都有一块属于自己的私家空地，想要种植什么，由各班自定。这样既能充分发挥各个班级的主观能动性，又可以使整个农场色彩斑斓充满生机。

种植园强调要在动手中学、体验中学、观察中学。孩子们一边查阅资料一边做好观察和记录，真的学到了很多种菜知识。“在这片菜地上，我们采取的是套种的方法”，潘秋伊俨然成了一个种菜的小行家，向大家介绍起自己班里的小菜园，像“套种”这样专业的术语都从口中不经意间说出来了。“我们这里是乌菜和菠菜的套种，等一种菜收完了，另一种菜也长出来了”。

“我们这里小青菜和茼蒿是邻居”，薛天昊说，茼蒿有股特殊的味道，可以帮助小青菜驱虫，它们种在一起就能很好地防虫，根本不用喷药，这样长出来的菜都是绿色无农药的。

种植园，让我们体验快乐

活动当天上午，孩子们来到种植园采青菜。应该采在哪个部位，动作要领是怎样的？孩子们一会儿就“学会”了，大家于是开始分头行动起来。孩子们有的起跟，有的去黄叶，有的装袋，一节课的时间就收获满满。对于这次收获的有机小青菜，我们决定举办一次爱心展销会，义卖所得的资金全部捐赠四川乐山的一所小学，用来帮助家庭贫困的学生。这不仅让学生体会到了劳动，还尝试到了帮助他人。孩子们体验着心里想做的事，做着心里喜欢的事，别提多开心了！

我们不妨发挥一下想象力：以后把种植园收获的果实做成各式各样的手工艺品，像花团像风铃，各种奇思妙想不一而足。或者，还可以把收获的蔬菜分给学生们带回家，亲自清洗干净，系上围裙当一回大厨，为父母炒出一盘可口的美味，完成一次特殊的家庭作业。抑或等到冬季时，大家一起熬制腊八粥，体会浓浓的传统民俗。种植告诉我们，多让学生接地气，利于他们获得课本之外的更多知识，更利于他们从劳动中体验生活的艰辛和快乐。

种植园，让我们收获成长

此次蔬菜义卖活动由阿福童超市的承包者——四（2）班全体学生开展，活动圆满成功。整个活动，孩子们热情高涨，积极参与。无论是纵向的计划：讨论策划活动，到考虑分组，到制作宣传海报，再到现场调控；还是横向的安排：蔬菜的采摘与包装、广告语的设计、心愿卡的制作、现场采访的录制，孩子们全都做得有模有样。我们发现，不善言辞的同学开始在小组内发表自己的见解，孩子们的动手能力和交往能力提高了，集体荣誉感和小组协作能力也明显增强。

对于孩子们来说，一次活动就是一次历练，一次历练就是一次成长。也许他们现在还很稚嫩，但是团结合作、勇敢自信、和善创造的种子已经在他们心里生根发芽，我们有理由相信，将来这些带着清英烙印的小种子一定会开花会结果。

在义卖会现场，很多家长对孩子们竖起了大拇指，他们脸上洋溢着幸福的笑容，也纷纷加入到义卖的队伍中开始忙碌起来。我想：这幸福的笑容，便是看到自己孩子成长的欣慰；这忙碌的身影便是对我们教育的最大支持和赞赏。

结束语：最好的教育是帮助孩子成为自己。因为每个孩子都是不一样的，让孩子把自己的潜能充分地挖掘出来，自己的特长充分地彰显出来，自己的优势充分地突现出来，这是教育最重要的目标。我校开辟种植园让学生体验劳动之艰辛，享受收获之喜悦，是创新德育教育的新形式，更是为学生的成长提供了新鲜活力的课程保障。

（清英外国语学校供稿 文/图：吴明红）