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课题《“回归生活”中年级生活实践作文研究与实践》的研究研究计划
来源：本站原创
发布人：柏丹萍
发布时间：2013-06-12
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课题《“回归生活”中年级生活实践作文研究与实践》的研究研究计划
第一阶段：准备阶段（2013年1月—2013年3月）
组织准备
1、成立课题组。
2、确立课题研究的目的、方向。
行为准备
1、确定课题，撰写课题申报表，制定实施方案。
2、调查研究目前本校中年级学生写作文能力的状况。
（1）制定调查卷。
（2）对实验班学生进行问卷调查。
3、收集查找与课题相关的理论资料，学习掌握有关理论。
第二阶段：研究实施阶段（2013年4月—2013年11月）
1、以小学中年级学生为对象，进行生活作文教学的探索，构建小学中年级生活作文教学的模式。
2、完成课题的中期评估报告。
3、每月进行一次课题研究公开交流展示活动，课题组成员认真上好一节习作教学研讨课。
4、每学期课题组成员撰写一篇研究论文。
5、每学期做一次阶段总结报告。
第三阶段：总结结题阶段（2013年12月—2014年1月）
收集整理研究实施过程的所有资料，并分类装订成册；撰写研究工作报告，接受主课题专家对该课题的结题鉴定，做好经验的推广及后续的研究。
苏公网安备32041202001011