四年级语文备课组总结——

扎实有效，打造蔷薇特色课程

本学期，四年级部语文老师严格要求自己，事事追求精致，努力将工作做得尽善尽美。在壮亚芬、李静洁两位主任的带领下，他们在督导评估中拔节向上，在清英校园里放飞梦想。

壮亚芬主任引领示范，送培下乡，先后执教观摩课《画圆的启示》《筷子翻书》《宋庆龄故居的樟树》，上海、哈尔滨教育代表团来我校参观之际，还展示了阅读课《父与子》，壮主任丰富的教学经验和扎实灵动和的语文课堂令老师们十分佩服和学习，也得到了与会教育专家的一致好评；李静洁主任精心部署督导评估工作，统筹安排，全力指导青年教师的课堂教学，从教学设计到上课展示，一举手一投足的指导，面面俱到，严格把关；林雪老师作为年级组副主任，除了配合部长的工作外，她还认真负责学生的投稿工作。这学期，我们四年级学生的征文发表数共达（ 70多 ）篇，几乎周周有我们四年级部的文章。另外，她还参加了“华东杯”现场教学大赛，无数次的磨课上课使她的教学锦上添花。

吴明红老师工作踏实，督导前接到通知，要在评估中上一节“每日专设课程”中的“小脚丫旅游课”的综合实践课。她立即访求名师指点，反复磨课试上，没有丝毫懈怠，为督导，为清英，她做好了充分的准备；强君老师不断学习与思考，郭初阳“有趣、有料、有种”的语文课堂、“亲近母语”儿童阅读论坛、去花园磨课的经历都为他的课堂注入了新的活力；张中权老师这一学期在教学上的成长令人惊讶和赞叹。“金蔷薇写作课程”的打造，小古文课程的实施，使他有了发展的目标和动力，并拥有了自己的品牌课程，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这学期他们班学生作文屡屡发表在《扬子晚报》、《常州晚报》和《武进日报》《武进教育信息网》，班级学生写作热情高涨，我们期待第二个管建刚的出现；郭婷婷、李颖颖老师谦虚认真，试教督导课时虚心请教黄亚芬主任和区教研室曹凤栖主任，一遍遍地试教，课堂教学能力大幅提升。

  回顾着这一学期的语文教学工作，我们觉得还有很多提升的方面。比如新教师的课堂魅力的提升、小组活动在语文小学中的运用方面、课外知识的积累、以及体验作文的实施与总结等。望今后在工作中能积极扎实有效创新地做好语文备课教学的工作，把特色课程做得有声有色。                              (李静洁)