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《小学数学个性化作业设计研究》研究目标
来源：本站原创
发布人：朱荣珍
发布时间：2016-04-25
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1.对于教师：通过课题研究探寻符合本校小学生实际情况的个性化作业设计应该遵循的原则及包含的内容、个性化作业的有效使用策略。
2.对于学生：通过老师对个性化作业设计与有效使用研究，及时巩固学习效果、激发学习兴趣、拓展思维、形成相关技能，实现高效学习，并把知识延伸到课外，提高探究创新能力。
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