研究成果-常州市武进清英外国语学校-课题网站-武进教育网群

学校主页|后台管理|用户手册|网群地图

常州市武进清英外国语学校

校级

当前位置：武进教育课题网站 > 常州市武进清英外国语学校 > 课题列表 > 课题网站 > 校级 > 校级-小学高年级语文课外拓展性作业设计的研究 > 研究成果

栏目导航

校级-培养小学生音乐创造性思维的研究

校级-小学高年级语文课外拓展性作业设计的研究

校级-基于读写教学，培养小学高年级学生英语思维能力的研究

校级-“边玩边写”——中年级游戏作文的研究与实践

校级-小学数学个性化作业设计研究

校级-小学中年级体验式作文教学策略研究

校级-小学数学低年级游戏教学法的探索与研究

校级-语文课堂教学中“留白”的研究实践

校级-低年级学生绘本阅读的教学与研究

校级-“回归生活”中年级生活实践作文研究与实践

校级-种植活动中培养学生科学研究能力的策略

校级-低年级语文多样化识字的研究

校级-运用现代教育技术开发语文课程资源的研究

校级-语文课堂群文整合对学生语文素养影响的策略研究

校级-低年级快乐写话教学研究与实践

利用思维导图复习归纳语音

来源：本站原创发布人：谢卿发布时间：2017-04-24 浏览次数：

“oo”的发音一直是学生语音学习中的重难点。学生为了更好地归纳学习，制作了一个上图的思维导图，归纳了常见的含有oo的单词，更好地区分不同的发音。