情感态度与个性品质的教育 

1．通过挖掘丰富的课程资源，让学生在现实、有趣且富有挑战性的学习中萌发求知欲望，感受数学的趣味、实用和神奇富有挑战，调动学习数学的积极性，培养学习数学的兴趣。 

2．引导学生经历科学家探索数学知识的某些关键步子和过程，从而养成学生独立思考、勇于探索，不怕困难的学习态度。 

3．利用数学知识本身的严谨性和深刻性，培养学生实事求是、诚实守信的人生态度。

4．让学生在数学学习中体验到成功的快乐，增强他们的自信心。

5．通过丰富多彩的数学活动，培养学生的宽容心态、合作意识和创新精神，为他们全面、和谐的可持续发展奠定基础。