最美人间四月天，处处花红柳绿，生机盎然，在这一派生机之下，清英外国语学校又掀起了一股研究热潮。

疫情期间，我们充分利用好当下条件，以探究型教学方法，以学生为中心，开启以“同一个世界，同一个梦想”主题的项目研究，引导师生从教育的角度看这次新冠肺炎疫情和这场全民战“疫”，将万千世界的课程资源整合为学生的学习资源，鼓励学生进行深入探究，学习更多的知识。学校根据各学科组意见，结合小学生的身心发展规律，分学段确立三类核心问题，即认“识”世界、理“解”世界和走“向”世界。各学段分别从“研究问题、研究目标、研究内容、实施建议、成果呈现、评价建议”六个维度拟定项目内容，重在打破学科界限，将探究向纵深发展，重视学生的体验、实践，扩展学生知识，使学生对我们所生活的世界建立更强的概念性理解。这些主题探究以核心概念为驱动，综合了语言、数学、科学、社会科学、艺术等学科，结合家庭生活、结合疫情防控，引导学生在主动探究、深度学习中去关注个体与他人、社会与世界、人类与自然。

危机也是教育契机，通过“同一个世界，同一个梦想”开展了一系列的探究，孩子们在探究中学会关爱他人、感受规则与自由、了解人类与自然、涵养社会责任，感受在疫情中涌现出的社会正能量，最后，我们倡议大家保护自然，保护野生动物。

                         （武进清英外国语学校 撰稿：俞丽娟 审核：唐靖霞）