点亮阅读星光   共绘六一童梦

——绘本阅读融合课堂研讨暨生命教育系列活动

为进一步探索绘本教学的方法与策略，提升学生的深度阅读能力，培养学生相互协作的能力，5月22日，毛毛虫绘本工作坊的成员们在领衔人詹莉萍老师的带领下来到了武进区特殊教育学校，开展了“点亮阅读星光 共绘六一童梦”——绘本阅读融合课堂课例研讨暨生命教育系列活动。

  活动伊始，我们先聆听了张赟姗老师的《如果你像喷泉一样哭泣》的绘本课。张老师甜甜的微笑，用轻松的方式教会了孩子们认识和尊重情绪，明白了哭是一种情绪的释放。紧接着，徐晨老师为孩子们带来了英语绘本故事《Fruit Day》。徐老师借助视频和切水果的游戏，激发了学生学习英语的兴趣，并利用颜色鲜艳的水果道具鼓励学生用英语“I can see……”大胆说出水果的名称。短短的两节绘本课，带给武进特殊教育学校的孩子们不一样的体验，也让这些特殊的孩子们感受到了英文绘本的魅力。接着，孩子们用歌声《听我说谢谢你》来感谢今天来参加活动的老师们。

活动最后，蒋静娴老师和詹莉萍老师分别为大家带来讲座《结构化阅读教学在小学绘本课堂中的实践与探索》和《阅读，童年最美的礼物》。绘本阅读不光可以激发儿童的阅读兴趣、更可以培养儿童的感受、思考、观察、想象力和创造力，让孩子们享受绘本带来的幸福与快乐。

绘本阅读，是一道光，温暖童年的记忆；绘本阅读，是一座桥，链接爱的情谊。此次活动，让绘本工作坊的老师们走近这些特殊的孩子们，感受他们的童真与可爱，同时也为老师们提供了相互学习、共同成长的机会。相信，在未来，我们能共同携手，为特殊教育事业的发展贡献力量！

（武进清英外国语学校供稿  撰稿：柏丹萍  摄影：周毛毛  审核：詹莉萍）