在探究中感悟，在感悟中发现——清英数学组开展校教研活动

为进一步提升数学教学质量，促进教师专业成长，2024年3月26日上午，全体数学老师齐聚一堂，参加校级教研活动。本次教研活动由朱丽婷老师为大家展示三年级下册的《有趣的乘法计算》一课。

课堂初始，朱老师用“最强大脑”节目中多位数乘多位数速算的视频，点燃学生学习计算的兴趣。接下来探索“头同尾十”算式的规律教学中，朱老师遵循学生认知发展的特点，先让学生观察竖式计算的结果，比较每组的得数。留足时间让学生在小组内进行大胆猜想，互相出题验证，从而得出规律。精准把控的课堂节奏下，同学们巧用规律算得又快又好，感受到了巧算的神奇魅力。

学会巧算方法后，同学们进一步独立探索“两位数乘11”算式的计算规律。孩子们在朱老师的引导下看着听、敞着想、接着说，不亦乐乎地进行自我尝试、合作探究、勇于交流，在观察、猜想、验证、反思中一步步拾级而上。作为引导者，朱老师用丰富的活动激发了学生学习的内驱力。

本次教研活动，学生能真正有效地交流，合作完成任务。从学生自信的表达中可以看出，朱老师在日常教学中一定非常注重引导学生合作、交流与展示。学生在一次次的交流中锻炼了表达能力，在一次次的展示中提升了合作能力。

（撰稿：史嘉祺  摄影：周毛毛 审核：高娟萍）