为振兴中华而学习

——清英外国语学校第十三届成长节开幕

少年强，则国强；教育强，则国强。站在中华民族伟大复兴的历史节点，教师承载着更多的责任与使命。作为教师，作为清英外国语学校的教师，唯有通过不断的学习和成长，才能为学生的学习与成长做好榜样、提供服务，真正体现“学高为师，身正为范”；作为学生，作为清英儿童地球村的小村民，更是要学会借助工具与媒介、掌握学习的方法与途径、自主学习、合作学习，有梦想、有目标、有使命地学，真正实现“为振兴中华而学习”。

9月23日，清英外国语学校第十三届成长节“为振兴中华而学习”开幕式在易课教室1举行，壮亚芬副校长主持本次活动。全国著名特级教师庄惠芬校长莅临清英与师生畅谈“专业”，共享数与形之魅力。庄校长先和ILP三年级A班的孩子们一起来了一场《有趣的正方形数》之旅，利用点图的拼搭了解平方数的特征，并将单数与平方数建立联系，充分利用图形来帮助学生理解较为抽象的数的概念，为孩子们架起走进数世界的桥梁，勾连起儿童对数的堡垒世界。

接下来，庄校长带来了讲座《在教育的原野精确地劳作》，从良种，专业维度的应然系统；光照，专业角度的必然体认；土壤，专业研究的实然力量；生态，专业生长的自然面孔四个方面给全体老师呈现出“专业”。用专业的情意走进儿童生命成长的园子，用专业的生长浇灌课改和改课的林子，用专业的力量搭建核心素养的梯子，探索朝向我们彼此专业影响的路子。为了中华民族的复兴，抵达儿童人生的未来。

学习的目的，是学成最好的自己，人人都能开发自己的学习潜能，迈向教育教学的“脑矿时代”。本届成长节，我们将聚焦“学习学”，以学习打开学校教育格局，以学习打破学校教育边界，以学习打造全新教育生态。聚焦师生的深度成长，教材的深度解读，学科的深度研究，课堂的深度发展。

（清英外国语学校供稿）