我和孩子们的ck超市

当今社会是知识的社会，同时也是经济的社会。作为一个优秀的社会人必然是知识人和经济人的完美结合。我们清英作为学校中的儿童地球村，培养的孩子必定是社会中最优秀的人才，所以在教孩子知识的同时，培养孩子的经济意识也是必不可少的。由此，清英创业课程应运而生。

首先我向全校实行了招聘，摆摊面试，成功吸引了32名孩子，第一次开会，孩子们一个个跟股东一样，坐在会议室，兴奋的不行，商量我们到底创什么业，做怎样的品牌，有的觉得，孩子们在学校学习，最需要的是学习用品，有的认为孩子们大都是住宿的，生活用品也是必须的，大家各抒己见，最后，孩子们一致认为，我们开个超市，什么都卖，满足所有人的需要，就这样，ck创业超市成立了。

我们立刻行动起来，所有孩子一起制作调查问卷，分成六个组，分别对应六个年级，进行全校的市场调研，我们把调研结果总结，制作出孩子们最需要的各种产品。周末，我们创业社的孩子们聚在了小商品市场，根据调研结果，分组进行采购，孩子们一个个和小老板一样，挑选商品，清点商品，讨价还价，一个上午，我们进货成功，利用下午的时间，我们把货品摆上货架，贴上标签，阿福童超市顺利开张。

为了让我们的超市更好的运行，我们开会进行研讨，成立了代购小组，5个孩子一组，分成六组，对应六个年级，孩子们带上记账本，利用课间时间，一个一个班级进行自我介绍，记下每个孩子需要的商品，到超市进行提货，送货上门，货到付款。每周进行清点，评选出业务最好的代购员，进行奖励。孩子们积极性特别高，孩子们的能力飞速成长。

有一次开会，正值感恩节到来，孩子们提出，外面的商场经常有特卖活动，增加商场的知名度，我们超市也可以设计啊。于是，孩子们天天讨论，设计我们自己的特卖。最后，我们决定，设计一段话——“花一辈子的甜蜜和你在一起”并且用商品来表达它的寓意，于是，大家迅速行动起来，网上购买“花”“杯子”“巧克力”“可爱的袋子。”大家找来一块大黑板，写上我们的宣传语，并且在对应的词上，贴上对应的商品，画上我们ck超市的logo，孩子们把所有的商品组合起来，形成一个有寓意的礼物进行出售，感恩节活动很快到来，经过孩子们设计的礼物成为最畅销的商品，我们ck超市业成为学校的明星。

两年多来孩子们成功策划了ck超市棉花糖日，ck超市六一冰棍大特卖，以及圣诞大特卖，每次的方案一出来，我们的ck超市都是最受小朋友欢迎的。

“ck超市创业课程”最大的特点是模仿现实的经济市场社会，利用学校这个小社会，通过让孩子们进行进货，销售产品，研讨，策划，各种活动特卖，学会为人处事的礼仪，培养孩子们的自信，培养了孩子们的组织策划协调能力，培养孩子们的经济意识。两年多来，孩子们的各项能力都得到了提升，脸上洋溢的是自信，渐渐的孩子们一定会成为最最优秀的社会人。