清英外国语综合学科教师成长节赛课活动

为进一步提高综合学科教师的课堂教学能力，在我校成长节之际，综合学科教师赛课活动正式拉开帷幕。本次赛课由各学科组组内抽签决定，同时公布内容，备课组集体备课。

朱玉华老师为大家展示了一节优质的室内体育课——《排球·正面双手垫球》。她巧妙运用多种教具，让学生在欢乐的氛围中学习技能，即锻炼了学生的体魄，又提高了学生对室内体育课的认识。本节课自始至终以学生的学为立足点，发挥教法为学法服务的功效，把教法建立在学法的基础上，采用启发、尝试、分解、分层指导等方法，由易到难，循序渐进，激发了学生对排球技能的学习热情，培养了学生体育学习能力。

几何图形的世界是变幻无穷的，通过巧妙的剪，艺术的拼，可以出现无数种的可能。陈心怡老师执教的五年级《分分合合》一课，通过有趣的剪纸小动物形象导入，启发学生几何形剪出的不同造型，激发学生兴趣，让学生初步感受到了分分合合的奇妙之处。接着，再让学生自主进行尝试，启发学生三种不同的切割方法，在学生自主的尝试中发现问题，解决问题。课堂巧妙加入了不同的拼贴图案，在师生共同赏析中帮助学生理解归纳分与合的方法，引导学生感受作品的美感和创意。学生的组合能力与空间想象力在本课得到了提高。

戴睿老师执教的《春游》，通过同学们熟悉的《送别》导入，还有歌曲三拍子有节奏感的律动，激发了他们对这节课学习的热情，让学生充分感受到歌词描绘的美好意境，提示同学们要用优美的声音来演唱。整节课流畅自然，学生的合作演唱能力也得到了锻炼

眭青青老师用一架纸飞机开启对纸的探究之路，让学生玩纸飞机，充分调动学生参与课堂的乐趣，通过改变纸的形状，让学生在一次次递进的活动中体验到承受力的巨大改变，师生双边活动精彩，课堂气氛十分活跃，引得学生的阵阵掌声和欢呼声，在一次次的惊叹声中让学生体验科学探究的魅力。课堂内容条理清晰，层层递进，思路流畅，让学生始终处于积极的思考和探究活动中，让学生自己去解决问题，应用知识解释事例，不仅交给学生科学知识，更重要的是教会了学生科学探究的方法和分析问题的能力。

此次综合学科教师赛课活动，增进了教师之间比、学、赶、帮、超的意识，强化了教师在教学中不断学习、在生活中不断追求、在工作中努力进步的意识，调动了教师奋发向上、提升综合素质的积极性，为孩子们接受更加优质的教育奠定了坚实的基础。

（武进清英外国语学校  撰稿：张填惠 审核：胡佳慧）