为落实“双减”工作落地开花，通过课堂“增效”实现“减负”。同时在新课标的引领下，我们更加注重研究大单元教学模式。9月15日，传奇部落英语学科骨干王芳老师和沈锦娟老师执教了示范引领课。

第一节课是由王芳老师执教的<What a day>第一课时。通过free talk的问题巩固复习前一单元所学的过去式，并由此过渡到新课文，打破了单元与单元之间的界限。对于文本进行了系统的梳理，按照时间轴与对应的天气相结合，使同学们对于文本有了非常直观的理解。丰富的巩固形式，也让每一位孩子都参与到课堂中来。如何深挖文本整理单元脉络，这节课给了老师们很好的引领和展示。王老师展示了她驾驭课堂的能力和专业素养，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了精彩纷呈的课堂。

第二节课是由沈锦娟老师执教的<What a day>第三课时。这是一节绽放着创新思维之花的课堂。它设计巧妙，重点突出。一节精彩且富有活性的课堂，首先要有主线。本节课由一个大问题导入：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。当你遇到生活中的各种状况，每个人是如何应对的？在这个大问题之下，沈老师把语音、歌曲、卡通等各个版块都巧妙的结合在一起。看似无关的几大版块，通过对每一个主角面对不同状况时的处理态度的分析，使整个课堂环环相扣，整个教学设计简约而大气。同时通过这节课的学习，不断引导孩子们面对困难时要用积极乐观的思维去解决问题。在课堂上，学生的思维是活跃的，体验是主动的，参与是充分的，互动是高效的。

 一次教研，一次成长，深耕课堂，潜心育人。我们本着“共同进步，共同成长”的信念，必将坚定探索步伐，砥砺前行，让我们的教育教学迈向更高效。

（摄影：朱琳超 撰稿：朱琳超 审核：胡佳慧）