领跑新学期  筑梦新未来

——清英外国语学校双语1部落召开全体部落会议

新的学期，新的梦想，新的征程，新的未来。8月29日下午，朱亚燕副校长带领ILP部落1全体成员进行了部落第一次会议。

理念建设，突破成长力。首先，老师们围绕部落阶段性目标、学生成长关键环节、预设成果等方面进行头脑风暴，高举“品质”旗帜，转变育人方式，搭建属于ILP1的品牌力量。主要围绕学生“自我成长”这一核心思想，从5个维度对学生成长进行解读与重构。这些内容是对小学生核心素养落地的回应与表达。5个维度分别对应“认识自我”“敞开自我”“悦纳自我”“挑战自我”“成就自我”真正落实儿童站在最中央理念。

工作布置，助力新学期。接着，朱亚燕副校长就开学报道工作进行了部署，全力做好迎接新学期准备工作。重点做好书包节的开幕，开学课程的开启，认真指导学生参与书包的来历、历史、文化、制作、创造、参加的世界某个国家劳动的研究，全学科进入；做好开学当天的选课、防疫材料搜集、孩子报道情况等日常工作。让孩子开心、快乐的迎接新学年的到来，将开学报道工作做好、做实、做的有意义、做的有仪式感。

常规细化，提升品牌力。最后，朱亚燕副校长就开学后的常规进行了细化，她告诉老师们要改变教育手段，用对待自己的孩子心态对待学生。特别是一年级新生，要通过开学第一、二周《入学课程》的实施，来缓解一年级新生的畏学情绪，为孩子创设一个“心理过渡期”。强调遵循：全员参与、紧密结合、激励跟进等原则来实施入学课程。新学期要指导孩子做好每一个第一次，培养好孩子的十大好习惯，从而助力孩子成长，提升品牌。

新的学期已经开启，每一位老师都是预设者、实施者、领导者、沟通者、解决者、服务者、依靠者......ILP1部落的全体老师定会全力以赴，高品质的为学生服务，让每一位儿童的天赋发光。

（清英外国语学校供稿 撰稿：顾迪 审核：朱亚燕）