捧着一颗心来，不带半根草去
来源：本站原创
发布人：高世军
发布时间：2012-12-17
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“捧着一颗心来，不带半根草去”看着这条贴在办公室墙上的标语，让我感受到教育是需要无私奉献的精神的，让我感受到的是神圣——教育事业的神圣。
教育事业是神圣的，它若没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水，没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。我深切认识到，爱——是教育的基础，是教师的灵魂。
如 果要做到爱学生，就需要建立良好的师生关系，给予学生更多关爱，让学生不惧怕老师，相互之间友好和善、相容以默。在与学生交谈的过程中自然流露真情实感， 让学生感受到平等的关系，每次与孩子交流，我从不忘记蹲下身子，或者让孩子坐下，尤其是对待比较执拗的孩子，更应该尊重。我们教师能真心对待学生，让学生 相信自己，愿意倾心与我们交流与相处，才有利于达成共识，促进教学工作的进行。
“爱满天下”是陶先 生毕生追求的教育真谛。也应该是我们每一位教师的追求。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的 模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们，对后进生这样一个与众不同的特殊群体，教育必须正确认识他们，研究他们，将融融的 师爱洒向他们。让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露。
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