温故而知新 ——记清英外国语学校一年级语文拼音拼读调研报道
来源：本站原创
发布人：吴寒
发布时间：2015-12-09
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温故而知新
——记清英外国语学校一年级语文拼音拼读调研
10月15日，一年级进行了语文拼音拼读调研，8个班的语文老师咬尾巴进行测试。本次调研是针对一个半月以来学生所学的拼音，以拼读音节词的方式检测他们的掌握情况。包括平舌音和翘舌音的区分，整体认读音节的掌握，三拼音节的拼读以及j q x与ü的拼读，每个学生至少测5个音节词。
中午12点30分，每位语文老师拿着班级名单和拼读纸，走进了各自检测的班级，让孩子一个个读过去。通过中午1小时的测验，我们发现每个班情况差不多，过关率很高，只有部分学生整体认读音节和三拼音节还不太熟练，三拼音节涉及到声母、介母和韵母，在拼读时需要学生看清楚三个部分以及声调，对学生的要求会高一点，因此有些难度。整体认读音节中的平翘舌音zi ci si和zhi chi shi也有小部分学生分不清，见到j q x的小ü去掉了两点，个别学生就不认识了，把它读成了u，还有少数学生四声调不会读。这次调研的重点抓的很准，通过这次调研，让每个班的语文老师对自己班级的情况有了具体了解，根据调研记录表，每个学生哪里比较薄弱都看的一清二楚。在接下来的时间，我们一年级语文老师会针对这些问题进行查漏补缺，对症下药，加强练习，争取在拼音全部学完后，让每个学生都能轻松过关。
一个月以来，每位语文老师都用自己的方法，独特的教学方式让孩子们学会了拼音，从最简单的单韵母、声母到复韵母，从两拼音节到三拼音节，难度不断增加，孩子们学得越来越棒，看在我们眼里觉得很欣慰，孩子们的成长是我们最大的心愿。
(武进清英外国语学校供稿 撰稿人：朱丽明 摄影：郁利菊）
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