文明·礼仪·我行——记清英课程开发工作室第二次活动
来源：本站原创
发布人：徐婷
发布时间：2015-06-04
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文明·礼仪·我行
——记清英课程开发工作室第二次活动
为全面推进清英学生各项学生常规的养成，进一步规范学生的日常行为习惯，6月3日，我校课程开发工作室围绕“常规行为我能行”开展了第二次活动，本次活动由工作室领衔人许新征主任主持。
“做一名会生活、爱学习、能创造的优质地球村公民”是我们每清英学子不懈追求。本次会议经过大家前期的努力，我们梳理了清英学生八大好习惯，“礼貌好、吃饭好、纪律好、学习好、卫生好、劳动好、走路好、身体好”。许新征主任指出，本次梳理出来学生常规要融入到开学课程里面，要拍成视屏，让老师们教有方，学生学有法。在新学期的开始就要让孩子们树立常规意识，我们低年段的老师，对孩子习惯的培养负有重要的责任，是培养良好习惯的最好启蒙时期，我们通过学长学姐们的引领示范让其他年级的孩子跟着学，学着做，人人争当清英文明礼仪的标兵。胡佳惠主任也提出，下学期的开学礼仪课程，突出针对性，对于一年级孩子要用乐于接受，易于接受的方法加强课堂常规的养成，明确常规要求时一定要做细；其次，我们教师要用心设计教学，要根据学生年龄特点和教学内容，设计学生喜欢的教学活动，将常规培养与课堂教学内容巧妙结合，使学生保持良好的注意力。一年级是良好习惯养成的关键期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该把握好这一关键期，为让学生养成良好的学习习惯而携手努力。
叶圣陶先生曾说过：“教育就是培养习惯。”我校一直非常重视学生行为的培养，文明礼仪是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。让文明礼仪之花开满清英校园！
（武进清英外国语学撰稿：孙爱国 摄影：孙爱国 审核：许新征）
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